Yabancı dil öğretiminde klasik öğrenme yöntemlerini kullanmak yerine,öğrenci odaklı,öğrencinin eşsiz ve kendine özgü olan zihinsel alanlarından faydalanarak farklılıkları yakalayabilmek,farklılıklarıyla kendilerinin özel olduğunu onlara hissettirmek.Bilgiyi bulacak,onu işleyecek,üretecek donamına sahip,her alanda kendine güvenen bireyler yetiştirmek projemizin amaçları arasındadır. Gardner’a gore,tüm çocuklar zeka türlerine çeşitli düzeylerde sahipl olarak doğarlar,bu zeka türlerinden bazılarına daha çok eğilimi olabilir.Herkes bu zeka türlerinde sahip oldukları potansiyelleri geliştirebilir. Bu görüş doğrultusunda projemizde yapılan tüm aktivitelerde öğrenciler sahip olduğu potansiyelleri zenginleştirip ,zayıf zeka alanlarını güçlü olanlarla destekleyerek çok yönlü olarak kendilerini gerçekleştirecekler.Dil öğrenmeye karşı olumlu bir bakışaçısı geliştirdikleri için,geri dönüşümler hep başarılarla perçinlenecek..Bu proje sayesinde disiplinler arası öğrenmede gerçekleşmiş olacak.