En varias etapas de nuestro proyecto hemos intentado que los alumnos expresaran sus EMOCIONES tras el visionado de un vídeo o de unas imágenes, la lectura de un artículo, etc. En esta ocasión, con la ayuda de la herramienta Mentimeter, plasmaron sus emociones a través de una palabra  o de una frase.

Con la idea de que nuestros alumnos empatizaran con el dolor de los refugiados, vieron el vídeo de "La niña bonita" y trabajamos  los sentimientos que representaban las esculturas de Bruno Catalano y todo ello serviría de base para inspirarse y escribir poemas en castellano y en inglés que reflejaran el dolor de las personas que tienen que dejar su país por diversas razones: políticas, económicas, conflictos bélicos, cambio climático, etc.