Zihinsel gelişimin en önemli yaşları ilk altı yaştır. Bilinçsiz öğrenmenin bilinçli öğrenme seviyesine geçtiği bu yıllar geri dönüşü olmayan bir dönemdir. Bu yıllarda çocukların, çevrelerinden öğrenmek ve bilgiyi edinmekte olağanüstü duyarlılıkları ve zihinsel güçleri vardır. Montessori yaklaşımında çocukların; bu süreçlerini en verimli şekilde geçirebilmeleri doğrultusunda çalışmalar vardır.Bu yaklaşım; her çocuğun, kendine özgü bir gelişime sahip, bireysel bir kişilik olduğunu ve kendi kapasitesi doğrultusunda öğrenebileceğini savunur ayrıca bilgiyi ezberden kurtarıp, her yaşta çocuğun anlayabileceği bir düzeyde somutlaştırmış; bunu bütünlük içinde aktaracak bir yöntem ve materyaller dizisi geliştirmiştir.