Ce projet a pour finalité de développer chez les élèves les compétences nécessaires à la résolution de problèmes mathématiques. Il permet de plus de faire évoluer les fonctionnements traditionnels des professeurs dans leur classe, il implique un changement de posture de l'enseignant qui doit laisser les élèves chercher, discuter entre eux, accepter les erreurs faites par leurs élèves. Il met en exergue une démarche de résolution de problèmes préconisée par les programmes des pays nationaux partenaires mais difficilement appliquée car les professeurs n'ont pas pour habitude de LAISSER LES ELEVES FAIRE. Les professeurs vont donc développer leurs compétences professionnelles, et les élèves des habiletés métacognitives, leur imagination, leur créativité, leur esprit critique, argumenter, justifier, prendre des décisions. Ils découvriront également différents aspects de pays de l' Union européenne par le biais de vidéos tournées par les élèves mais en se déplaçant également dans ces pays.