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Je viens de réaliser une belle activité de géometrie avec les éleves de 3 ESO (14-15 ans). Mesurer le volume d'une coupe qui a la forme d'un tronc de cône.

L'ídée c'est d'utiliser un calibre et une boussole pour avoir les mesures de la coupe. À savoir: circonferènce superieure de la coupe, circonferènce de l'interieur de la coupe (avec la boussole on peut prendre la mesure) et le lateral de la coupe (génératrice du tronc de cône).

Pour faire les calculs il faut utiliser que:

volume du tronc = grand volume de cône moins petit volume de cône

pour utiliser Thèoreme de Tales et la proporcionalité (et pas de formules)

Une fois les éleves ont fini les calculs, on va utiliser une éprouvette pour tester notre résultat.

L'idée c'est que quand ils auront jêté just la moitié du liquide dedans de la coupe, arretez un instant, regarder et réflechire ....   je je je .... vous allez leur demander s'ils se sont trompés ou pas, avec les calcules ....

Une fois fait le debat termine, ils vont finir de geter le liquide à l'interieur de la coupe .... et voilà .... surprise !!!

CALCULATRICEAPPROCHES (JUSTIFIER POURQUOI PEUT ÊTRE PAR DÉFAUT AU LIEU D'EXCÉS)

La copa de coctel.pdf