Nuestra experiencia con el arte urbano no sólo ha modificado nuestra mirada hacia el entorno de nuestras ciudades, también nos ha llevado a una replantearnos cómo elaboramos los materiales didácticos de referencia en la clase. Esta unidad didáctica diseñada para la asignatura de BIOLOGÍA de 1º de ESO, es un ejemplo de una propuesta donde el arte sirve de referente y soporte, donde la experiencia estética da la mano a la ciencia. Un material en el que los alumnos de 1º han sido protagonistas de su elaboración, manejando aplicaciones y aportando creatividad y rigor. Biología, francés, arte, nuevas tecnologías...¿Quien dijo que aprender es aburrido?

Como ejemplo del trabajo interdisciplinar llevado a cabo entre las materias de Francés, Biología y Geografía e Historia, presentamos una unidad didaáctica integrada en la que se ha trabajado el arte urbano desde estas perspectivas.

unidad didactica integrada.pdf