Karnawałowe programowanie z eTwinning
zadanie jest związane z " tańcem kodowańcem". Róbcie relacje ze swoich zajęć, a może ktoś wykorzysta kodowanie w czasie balu karnawałowego? Wrzucajcie inspiracje i swoje działania do TwinBoarda w grupie NSS Polska " Programowanie z eTwinning" . Inspiracje:
1. code.org i potańcówka, tutaj dzieciaki mogą zakodować swój taniec. Później wyświeltić go na tablicy interaktywnej i wspólnie zatańczyć: https://studio.code.org/s/dance-2019/stage/1/puzzle/1
2. Taniec robotów: https://roboboogie.codeclub.org.uk/
3. Można też połaczyć TIK i działania manualne. Jak? Robimy z uczniami instrumenty z "odpadów", a później na nich gramy rytm ułożony w programie https://musiclab.chromeexperiments.com/Rhythm/ I tak łączymy TIK, kodowanie, muzykę, edukację globalną i technikę.
Zakodowane Święta
WIĘCEJ O AKCJI: https://groups.etwinning.net/81191/pages/page/768203
Zakodujmy Wiosnę
W ramach naszej współpracy projektowej włączyłyśmy sie w działania grupy
"Programowanie z eTwinning", którą moderuje Agnieszka Ogiegło
Nasze pierwsze kroki skierowałyśmy do uczestnictwa w kampanii pod nazwą
"Zakodujmy wiosnę" - zaplanowłąyśmy działania i włączyłyśmy się do zadań.
Pod okiem moderatora grupy zamieszczałyśmy efekty swojej pracy na padlecie przygotowanym przez eTwinning Polska do dnia zakońcenia kampanii 31.03.2019
Naszą pracę wspierały ciekawe webinaria online, współpraca i wymiana pomysłami.