Según viene recogido en el proyecto Europeo de nuestro centro,la puesta en marcha de esta observación en el Central Primary, de Inverness, desea cumplir varios objetivos, para implantar las experiencias en nuestro centro, a nivel de aula y a nivel de toda la escuela.

Por tanto , a nivel de aula, los cambios los ha llevado a cabo el profesro que realizó la mobilidad, siguiendo las pautas espuestas en la Prezi: Cambio en la organización del aula,usar una metodología basada más en las experiencias y la práctica de los alumnos, aumento de la participación de alumnos trabajando en grupo y en talleres específicos de creatividad , arte , imaginación , lectura y cálculo.Utilizar el programa Dojo como elemento motivador para los alumnos y de comunicación para las familias.

A nivel de centro, el principal impacto lo buscábamos en la potenciación y aprendizaje sobre las actividades del huerto escolar y reciclado , ya que el Centrl Primary tiene bandera verde ecológica.La potenciación de la biblioteca de aula, con un aumento de las actividades extra , tales como concursos, cuentacuentos,recitales de poesía. La mayor utilización pedagógica de la pizarra digital y los recursos tecnológicos del centro, por parte del profesorado.

 

 

 

En este resumen, presento el impacto que ha tenido el proyecto en la vida del centro.