A descriptive analysis of the results of the survey which summed up our project has been created. The survey was created in Google forms by common collaboration of 4th international partners - coordinators in the project. At the end of the project the students were offered a possibility to check and consolidate their knowledge gained in the project by means of quizzes.The quizzes were created thanks to the cooperative work of the coordinators of the project.The coordinators created the quizzes for the students using the Quizziz tool.To sum up the project PowerPoint presentations and e-books were created by the students and the teachers.

The survey was addressed at the participants of the eTwinning project „LCT- Let’s celebrate together.”25 people took part in the survey -12 people from Malta (48 per cent of the respondents) and 13 people from Poland (52 per cent of respondents).All the respondents like eTwinning and would like to participate in another eTwinning project. The best part of the project for all the participants was the exchange of postal parcels with hand-made gifts created by the 23 participants themselves (92 per cent of respondents). The second most important event was communicating by means of a videoconference - 19 respondents chose this(72 per cent). The most difficult task in the project was searching yourself for information about partner cities and countries and preparing descriptions of Easter traditions attached to a photo taken by the children. It is extremely satisfying for the coordinators of the project to find out the opinions of the participants about the activities they engaged in. The respondents pointed out as the most important those activities which develop the key competences of the students, i.e. speaking (21 people- 84 per cent), writing (16 people- 64 per cent) and listening to people speak English and developing ICT skills (15 people - 60 per cent). This outcome  shows that, in accordance with the aims of the project, the key competences were developed by the participants of the project. Both the students and the teachers developed their skills and gained new skills,knowledge and new friends.

Analyse by Magdalena PL in English

presentation and survey were created with google forms tool (in collaboration of Polish teacher), voting by all participated students in the project and the analyze of the evaluation form (in collaboration of Polish and Maltese  teachers online) 

Polish version (by Alina):

Ankieta została przeznaczona dla uczestników projektu eTwinning LCT - let’s celebrate together. W ankiecie wzięło udział 25 osób - 12 osób z Malty (48%ankietowanych) i 13 osób z Polski (52% ankietowanych). Wszyscy respondenci  lubią eTwinning i chcieliby wziąć kolejny raz udział w następnym projekcie eTwinning. Największym przeżyciem dla uczestniczących w projekcie była wymiana paczek z prezentami wykonanymi samodzielnie przez 23 uczniów (92% ankietowanych), natomiast na drugim miejscu była komunikacja za pośrednictwem wideokonferencji , która wskazali 19 respondentów (72%). Najtrudniejszym zadaniem do realizacji w projekcie było samodzielne wyszukiwanie informacji o miastach i krajach partnerskich oraz przygotowywanie opisów na temat zwyczajów wielkanocnych do wykonanego zdjęcia przez dzieci. Wielką satysfakcją dla koordynatorów projektu jest wynik dotyczący opinii na temat odczuć respondentów względem aktywności podejmowanych przez dzieci. Na pierwszym miejscu wskazano te aktywności, które wskazywały na rozwój kompetencji kluczowych uczniów czyli mówienie (21 osób-84%), pisanie (16 osób-64%) i słuchanie mowy w j.angielskim (16 osób-64%) oraz rozwijanie kompetencji ICT (15 osób-60%)czyli jest to wynik, który wskazuje, że zgodnie z celami projektu rozwijane były kluczowe kompetencje partnerów w projekcie. Wszyscy nauczyciele i uczniowie rozwinęli swoje umiejętności oraz pozyskali nowe umiejętności, nowa wiedzę i nowych przyjaciół.

W ramach ewaluacji została stworzona ta oto analiza opisowa wyników powstałych w formularzu ewaluacyjnym w Google forms. Uczniowie ponadto mieli możliwość sprawdzić i utrwalić zdobytą przez nich w ramach projektu na jego zakończenie poprzez udział w quizach. Quizy powstały dzięki współpracy nauczycieli koordynatorów, którzy stworzyli je dla uczniów w narzędziu Quizziz. Na podsumowanie projektu powstały prezentacje i książeczki elektroniczne, które tworzyli uczniowie i nauczyciele. Warto było brać udział w tej współpracy

Evaluation of the project - description