PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

FECHA (2019)

ACTIVIDAD

HERRAMIENTAS

febrero

A1-Creación de los grupos de trabajo. Decisiones sobre la difusión de las experiencias.

Google docs, Symbaloo.

A2-Conociéndonos unos a otros

Biteable, Video (oppen shot), Genia.ly, Hangout

marzo (1a quincena)

A3-Iniciamos el proyecto QUIZ CONNECTOR: trabajamos en grupos de alumnos de los dos institutos para realizar las plantillas de preguntas y respuestas de cada materia implicada.

Google forms, Google docs, kahoot

marzo (2a quincena)

A4-Realizar la parte electrónica del juego QUIZ CONNECTOR.

Taller, Google classroom

abril (1a quincena)

A5-Calcular el coste del proyecto y comparar entre los dos institutos. Realizar IVA, descuentos….

Google sheets

abril (2a quincena)

A6-Cada centro muestra el proyecto diseñado en común y se realiza un juego online con el QUIZ CONNECTOR, los alumnos/as de un centro preguntan a los del otro centro y comprueban en el tablero construido si la respuesta es correcta.

Google Hangout, Skype o Adobe connect

mayo (1a quinzena)

A7-Cada centro expone otros proyectos que ha realizado a lo largo del curso, a sus compañeros/as del otro centro.

Google Hangout, Skype o Adobe connect

mayo (2a quinzena)

A8-Evaluación del proyecto.

Nube de palabras, answergarden para la evaluación de los alumnos. Hangout para la evaluación de los profesores/as participantes.