Žáci si na základě komunikace emailem, videokonferencí, prací v prostředí twinspace se spolužáky ze sousední slovanské evropské země, autorským psaním i četbou dramat, vyprávěním o literárních osobnostech regionu Poděbrad – Polabí a Bzince – Bílé Karpaty, nácvikem scénického čtení i dramatického vystoupení, představeních klenotů národních divadel a scén, posílí kompetenci komunikativní, prohloubí si porozumění jazyka známého slovanského souseda. Vyhledáváním a tříděním informací z literární teorie – drama, scénář, opět i pojem scénické čtení, dramatické umění, jejich pochopením v praxi a systematizací je efektivně využijí v procesu nejen vlastního učení, ale i při tvůrčích činnostech – autorské psaní dramatu, opakování scénického čtení, porozumění psaní scénáře, pochopení rozdílu filmového či divadelního scénáře, charakteristiku dramatických postav, pořizování videozáznamů, prezentace ppt, - vlastní dramatické jednoaktovky s možnou ilustrací návrhu scény, společný pokus nác