Analysis of the surveys of the participants of the eT ŁKKN project "Traveling ROBOT"
 by Anna Rostrygin - Poland - translation by google translator 
 
In the evaluation questionnaire summarizing the implementation of the "Traveling ROBOT" project, 95 children-participants of the project responded: 51 attending kindergarten (53.7%) and 44 students (46.3%).
The survey consisted of 5 questions. One concerned the children attending school / kindergarten. The four remaining questions were essentially related to participation in project activities.
When asked "Which design task did you enjoy the most?" 21 people (22.1%) indicated creating colored routes for ozobot, 19 (20%) creating a house for ozobot, and 16 (16.8%) playing games created by partners. Other activities undertaken in the project were slightly less popular:
- creating a model of a place that could be visited by Ozi -12 (12.6%)
- drawing self-portraits and combining them into a route for ozobot -10 (10.5%)
- learning color codes when arranging routes from puzzles - 9 (9.5%)
- participation in videoconferences - 8 (8.4%)
The next question was about the most difficult design task. The largest number of respondents chose to draw routes using color codes - 33 people (34.7%). A similar number of respondents chose to communicate with their partners in English - 30 people (31.6%). The next choices concerned the creation of a house for Ozi - 18 people (18.9%) and arranging puzzle routes - 14 people (14.7%)
When asked "What did participation in the project give you?" the respondents indicated in turn:
- I learned new words in English - 34 people (35.8%)
- he convinced me to take up a profession related to the IT industry in the future - 29 people (30.5%)
- I made new friends - 17 people (17.9%)
- I enriched my knowledge about partner countries, customs and culture of their inhabitants 15 people (15.8%)
The last question was "Did Ozobota's visit encourage you to expand your knowledge and skills towards programming and coding?" Only one person from among the respondents indicated a negative answer. 88 children (92.6%) said "yes", and 6 people (6.3%) were unsure and gave the answer "maybe".

Analiza ankiet uczestników projektu eT ŁKKN „Travelling ROBOT”.doc

description of the PL analyse was made by Anna Rostrygin from Poland

Desriptions:

Analiza ankiet uczestników projektu eT ŁKKN „Travelling ROBOT”
 
 
W ankiecie ewaluacyjnej, podsumowującej realizację projektu „Travelling ROBOT”  wypowiedziało się 95 dzieci-uczestników projektu: 51 uczęszczających do przedszkola (53,7%) oraz 44 uczniów (46,3%).
Ankieta zawierała 5 pytań. Jedno dotyczyło uczęszczania dzieci do szkoły/przedszkola. Cztery pozostałe  pytania były merytorycznie związane z udziałem w działaniach projektowych.
Na pytanie „Które zadanie projektowe sprawiło Ci największą przyjemność?” 21 osób (22,1%) wskazało na tworzenie kolorowych tras dla ozobota, 19 (20%) na tworzenie domku dla ozobota, a 16 (16,8%) granie w gry stworzone przez partnerów. Nieco mniejszą popularnością cieszyły się inne aktywności podejmowane w projekcie:
− tworzenie modelu miejsca, które mógłby zwiedzić Ozi -12 (12,6%)
− rysowanie autoportretów i łączenie ich w  trasę dla ozobota -10 (10,5%)
− nauka kodów kolorystycznych podczas układania tras z puzzli – 9 (9,5%)
− udział w wideokonferencji – 8 (8,4%)
Kolejne pytanie dotyczyło najtrudniejszego zadania projektowego. Największa ilość ankietowanych wybrała rysowanie tras z wykorzystaniem kodów kolorystycznych - 33 osoby (34,7%). Podobna ilość respondentów wybrała porozumiewanie się z partnerami w języku angielskim – 30 osób (31,6%). Kolejne wybory dotyczyły tworzenia domku dla Oziego - 18 osób (18,9%) oraz układanie tras z puzzli – 14 osób (14,7%)
Na pytanie „Co dał Ci udział w projekcie?” ankietowani wskazywali kolejno:
− nauczyłam/em się nowych słówek w języku angielskim - 34 osoby (35,8%)
− przekonał mnie, żeby w przyszłości podjąć zawód związany z branżą IT – 29 osób (30,5%)
− zdobyłam/em nowych przyjaciół – 17 osób (17,9%)
− wzbogaciłam/em wiedzę o krajach partnerskich, zwyczajach i kulturze ich mieszkańców 15 osób (15,8%)
Ostatnie pytanie brzmiało „Czy wizyta ozobota zachęciła Cię do poszerzania swojej wiedzy i umiejętności w kierunku programowania i kodowania?”. Tylko jedna osoba spośród ankietowanych wskazała odpowiedź negatywną. 88 dzieci (92,6%) wypowiedziało się na „tak”, a 6 osób (6,3%) nie było pewnych i  zaznaczyło odpowiedź „może”.