6) FASE V: GRABACIÓN Y MONTAJE DE LA VÍDEO-RESEÑA

    • El tiempo pasa y ya afrontamos la recta final de nuestro proyecto. Pero ahora llega el momento de demostrar todo lo que habéis aprendido a lo largo del curso. Ahora es el momento de grabar vuestra vídeo-reseña como verdaderos booktubers.

      Para ayudaros, los profesores os pasamos varios materiales para ayudaros. Ahí va:

      1. Software recomendado para la edición del vídeo

      Windows Movie Maker (instalado en los ordenadores del centro y gratuito en cualquier PC con Windows). En el caso de los alumnos de Murcia, la profesora de Tecnología os ayudará. Hay otros programas, como Loopster o Sony Vegas.

      2. Dónde encontrar imágenes y audio

      Si lo deseáis, podéis usar imágenes y audio en vuestros vídeos. Pero es importante utilizar materiales con licencias Creative Commons apropiadas (BY-SA o BY-NC-SA)

      • Las imágenes podéis tomarla de Wikimedia, del banco de imágenes del INTEF o de Flickr Blue Mountain 

      • La música de Jamendo o Musopen 

      • En la página de creative commons search tenéis un buscador a las principales páginas con imágenes y música libres de derechos. Es importante no tener clicada la opción "uso para fines comerciales". 

      • Si las buscas en Google, utiliza la búsqueda avanzada y selecciona en “herramientas” un filtro en “derechos de uso” libre de uso comercial. 

      • ¡OJO! El que sea para uso no comercial no da derecho a utilizar materiales con copyright.
         

      3. Créditos al final del vídeo

      Deben aparecer en este orden:

      • Actores (por orden alfabético): 
      • Dirección: 
      • Montaje y edición del vídeo:
      • Música utilizada: 
      • Nombre de canción 
        • Artista
        • Plataforma 
      • Localizaciones: 
      • Software y cámara utilizados: 
      • Agradecimientos:

      4. Sube el vídeo a la plataforma Youtube (puedes configurar la privacidad para que no sea público, pero sí debes permitir que cualquier con el enlace pueda ver la grabación)

      Es recomendable que tu docente vea el vídeo mucho antes del estreno para ayudarte a mejorar.