Notre projet !

  • À propos du projet

    Le projet est basé sur la découverte des Jeux Olympiques et sur la création d'un jeu sur le sport et les cultures française et grec entre des lycéens, des collégiens et des écoles primaires. Toutes ces créations seront collaboratives. Le projet permettra de travailler la langue française, de développer des compétences numériques, des compétences culturelles et de réaliser une journée sportive lors d'une rencontre à Anatoliko !

    Objectifs

    Développer des compétences linguistiques (français) pour nos partenaires au travers des échanges. Développer des compétences de communications. Développer des compétences culturelles en découvrant d'autres pays d'Europe. Développer le travail en équipes transnationales et la créativité. Développer l'estime de soi. Développer des compétences numériques. Développer la citoyenneté Européenne. Développer des compétences professionnelles en animation pour les élèves français.

    Procédure de travail

    Au premier trimestre, les élèves vont échanger des présentations dans un premier temps afin de se connaitre (présentations des élèves, du lycée, de la ville et de la région). Ils réaliseront des visios afin de mieux se connaitre et de pouvoir échanger en direct. Puis ils travailleront sur le logo du projet. Ensuite au début du deuxième trimestre, ils échangeront sur le thème des JO afin de créer des jeux et des posters. Ces jeux seront regroupés dans un livret (e-book) collaboratif. Ensuite ils échangeront des colis de spécialités des différents pays partenaires, des cartes postales pour les fêtes, des cadeaux ...

    Résultats attendus

    Twinspace public à la fin du projet. Réalisation d'un ebook de jeux sur nos pays et sur les JO. Augmentation de la motivation des élèves au travers de pratiques innovantes. Avoir une meilleure communication orale et écrite en français. Avoir une meilleure utilisation du numérique. Lutte contre le décrochage scolaire en mettant en place une pédagogie de projet innovant et créatif dans lequel l'élève est pleinement acteur.