ZELİHA GÜR-ŞEYH EDEBALİ ÜNİVERSİTESİ ANAOKULU-BİLECİK

Bu projenin amacı çocuklarda ileriki yaşlarda oluşan matematik kaygısının önüne geçmek ve okul öncesinden itibaren matematiğin oyuncu eğlenceli yüzünü göstermekti. Zaman ilerledikçe tüm ortaklarım ile bunu ne kadar iyi yaptığımızı farkettim. Çocuklar artık matematik kelimesinden korkmuyor aksine bugün "materyaller ile matematik " etkinliği yapacağız dediğimde mutlu oluyorlardı. Bu olumlu duygular ve çocukların zihinsel matematiksel becerilerindeki gözle görülür farklılıklar projemizin ne kadar başarılı sonuçlar sağladığını görmemeize olanak sağladı. Bu güzel projede benimle olan tüm ortaklarıma sonsuz teşekkürler. Başarı ekip işidir...

PINAR YALÇIN ÖZTÜRK/DERİNKUYU 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ İLKOKULU

Çocuklarımıza soyut olan bilgileri ancak bu kadar güzel somutlaştırabilirdik.Öğrencilerim matematik becerilerini yaşamın içinden oyunlarla,zenginleştirilmiş materyallerle oldukça zevkli bir şekilde öğrendiler.Bizlerde oldukça zengin bir matematik materyali be bilgisine sahip bir şekilde projemizi sonlandırdık.Veli ve öğrenci dönütlerinde projemizin başarısını görmek iyiki bu projedeyim dedirtti.Projede emeği geçen herkese teşekkür ederim.

HAVVA DÜZENLİ Antalya/KEpez/İbrahim Doğaner İlkokulu

Sene başında matematik becerilerinde eksikler olan öğrencilerimde yıl sonuna doğru gözle görülür değişim gördüm. Projemiz ile her ay desteklediğimiz becerileri ile diğer sınıflardan da fark edilebilir ilerlemeleri oldu.Tasarladığımız materyaller ile serbest zaman oyun diliminde de zaman geçirdiler. Sınıfımdaki olumsuz istenmeyen advranışları böylece söndürdü.Projemiz gösterdi ki okul öncesi dönemde öğrencilerin materyaller ile desteklenmesi hem öğretmenin hem de öğrencinin süreç içerisindeki rolünü kolaylaştırmaktadır.

NURAY GÜÇER, ŞAHİN YILMAZ İLKOKULU,BURSA

Sene başında sayıları ve şekilleri tanımada güçlük çeken öğrencilerimin artık en sevdiği ders matematik. artık sayıları ve şekilleri tanıyan, toplama ve çıkarma işlemlerini rahatlıkla yapabilen ve bunları oyun ile yaptığı için ayrıca mutlu olmuş öğrencilerimi mezun etmenin haklı gururu var üzerimde. iyi ki öğretmenim ve iyi ki bu projenin bir parçasıyım. emek veren herkese teşekkürler.

Tuğçe BAHADIR,Yazıhüyük Gazi İlkokulu

Çocukların matematiğin soyut dünyasım anlayabilmeleri için eğitimciler öncelikle somut ve aktif örnekler kullanmalıdırlar.Bu proje sayesinde kavramları materyaller ile somutlaştırma fırsatı yakaladık ve çocukların kalıcı öğrenmelerine yardımcı olduk.Proje süresince uyum içerisinde ve heyecanlı bir şekilde çalıştık.Materyalleri hazırlarken çocuklarla birlikte hazırladım ve onlar da her ay düzenlediğimiz webinarı heyecanla beklediler ve sınıf içinde kavramları eğlenerek öğrendiler.Proje de yer alan tüm öğretmen arkadaşlarıma katkılarından dolayı teşekkür ederim.

Değerli proje ortağı arkadaşlarım, bu proje süreci yapılan çalışmalar sizde ve çocuklarınızda ne gibi değişikliklere sebep oldu. bu sayfada genel proje sonu son söz değerlendirmelerinizi yapmanızı rica ediyorum.