The Box of Poetry

According to the National Institute for Literacy, “Poetry is especially suited to fluency practice because poems for children are often short and they contain rhythm, rhyme, and meaning, making practice easy, fun, and rewarding.” Poems can be particularly effective in helping students participate as a member of a literary community for learning and...

OUR PROJECT

                           

             GREECE                                        FRANCE                                    CYPRUS

 

                                            

               TURKEY                                                     PORTUGAL                            

 


 

 

 

 

About the project

2018 Εuropean Year of Cultural Heritage. Cultural heritage has a universal value for us as individuals, communities and societies. It is important to preserve and pass on to future generations. You may think of heritage as being ‘from the past’ or static, but it actually evolves though our engagement with it. What is more, our heritage has a big role to play in building the future of Europe. Literature is an important part of our cultural heritage...

According to the National Institute for Literacy, “Poetry is especially suited to fluency practice because poems for children are often short and they contain rhythm, rhyme, and meaning, making practice easy, fun, and rewarding.” Poems can be particularly effective in helping students participate as a member of a literary community for learning and enjoyment.
In this project children will take part in collaborative activities inspired by poetry. ICT is going to work as a powerfull tool with multiple objectives.

To 2018 έχει χαρακτηριστεί ως Ευρωπαϊκό Έτος Πολιτιστικής Κληρονομιάς. Η πολιτιστική κληρονομιά έχει οικουμενική αξία για εμάς ως άτομα, κοινότητες και κοινωνίες. Για τον λόγο αυτό, είναι σημαντικό να διατηρηθεί και να κληροδοτηθεί στις μελλοντικές γενιές. Παρόλο που η πολιτιστική κληρονομιά μπορεί να θεωρηθεί ότι ανήκει στο παρελθόν ή ότι είναι κάτι το στατικό, στην πραγματικότητα εξελίσσεται μέσα από την ουσιαστική συμμετοχή μας σε αυτή. Επιπλέον, μπορεί να διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στη διαμόρφωση του μέλλοντος της Ευρώπης. Η Λογοτεχνία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς...
Το ποίημα και ειδικότερα ο έντεχνος λόγος με την αμεσότητα, τη σαφήνεια, τη μουσικότητα, τη συντομία και την πλούσια γλώσσα του, έρχεται να μιλήσει στον κόσμο του παιδιού με φαντασία, λυρισμό, απλότητα και χιούμορ. Τα παιδιά, μας αποδεικνύουν καθημερινά ότι έχουν μια έμφυτη αγάπη για την ποίηση και χαίρονται ιδιαίτερα με το ρυθμό, τις ρίμες και τη μουσικότητα των στίχων.
H μύηση του μικρού παιδιού στον έντεχνο λόγο πρέπει να κατέχει σημαντική θέση στο σχολικό πρόγραμμα , αφού δεν αποτελεί μόνο μέσο γλωσσικής αγωγής αλλά και δημιουργικής έκφρασης.

Στα πλαίσια του έργου τα παιδιά θα συνεργαστούν εμπλεκόμενα σε δραστηριότητες εμπνευσμένες από την ποίηση  με τη χρήση και αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών. 

 

Aims

 

  • Develop laboratory and creative skills.
  • Develop oral language and vocabulary
  • Develop auditory memory.
  • Develop language awareness
  • Develop phonological awareness (rhyme, rhythm, alliteration).
  • Spark children’s interest in reading.
  • Βecome closer to and more involved with their cultural heritage
  • Exchange literature culture
  • Develop digital literacy
  • Καλλιέργεια συνεργατικών δεξιοτήτων
  • Ανάπτυξη της δημιουργικής έκφρασης
  • Καλλιέργεια προφορικού λόγου
  • Εμπλουτισμός λεξιλογίου
  •  Ανάπτυξη ακουστικής μνήμης
  • Γλωσσική αφύπνιση
  • Φωνολογική επίγνωση
  • Καλλιέργεια φιλαναγνωσίας
  • Γνωριμία με στοιχεία της πολιτιστική τους κληρονομιάς ώστε να συμμετάσχουν πιο ενεργά στη διατήρησή της
  • Ανταλλαγή λογοτεχνικής κουλτούρας
  • Ανάπτυξη ψηφιακού γραμματισμού

Work process

The project will last until the end of the school year. Every month partners will collaboratively organise a different activity related to poetry and present it using various ICT tools. In order to arouse children’s curiosity and interest, the activities will be introduced to them through a box -The Poetry Box-. Every teacher participating in the project, will decorate a box suitably, so as to use it for that purpose in the classroom.
Το έργο θα διαρκέσει ως το τέλος του σχολικού έτους. Στο διάστημα αυτό οι συνεργάτες θα οργανώνουν από κοινού διαφορετικές δραστηριότητες, σχετικές με την ποίηση. Προκειμένου να ενεργοποιηθεί το ενδιαφέρον των παιδιών οι δραστηριότητες θα παρουσιάζονται μέσα από "Το κουτί της Ποίησης", το οποίο κάθε συμμετέχων θα πρέπει να δημιουργήσει γι’ αυτό το σκοπό.

Expected results

We are going to create videos, e-books, e-presentations and public Twinspace pages.
The project will be promoted in the European educational community.
The final collaborative products will be published in the Twinspace, school sites and social media.
Το έργο θα προωθηθεί στα social media με σκοπό τη διάχυσή του στην εκπαιδευτική κοινότητα. Θα δημιουργηθούν βίντεο, ψηφιακά βιβλία και παρουσιάσεις, καθώς και δημόσιες σελίδες στο Twnspace. Τα τελικά προϊόντα θα αναρτηθούν στο Twinspace, τις σχολικές ιστοσελίδες και σε εκπαιδευτικά ιστολόγια.

 

Author: Penelope Pezarou
Last editor: Penelope Pezarou