Instrucciones de trabajo para las cartas navideñas

 

 

I) Cada alumno recibirá una carta de uno de los socios de su equipo y escribirá a uno de sus socios

 

Ejemplo de reparto de las cartas

Equipo 1

El alumno francés 1 escribe al alumno alemán 1 que escribe al alumno inglés 1 que escribe al alumno portugués 1 que a su vez escribe al alumno francés

 

El alumno francés 2 escribe al alumno portugués 2 que escribe al alumno inglés 2 que escribe al alumno alemán 2 que a su vez escribe al alumno francés 2

 

El alumno francés 3 escribe al alumno portugués 3 que escribe al alumno alemán 3 que escribe al alumno inglés 3 que a su vez escribe al alumno francés 3

 

El alumno francés 4 escribe al alumno inglés 4 que escribe al alumno alemán 4 que escribe al alumno portugués 4 que a su vez escribe al alumno francés 4

 

II) Cartas Navideñas

Parte delantera de la postal

 

Interior de la postal

 

Parte trasera

 

III) Modalidades de trabajo

 

A) En las sala de informática

1. Los alumnos buscan frases típicas para sus cartas de Navidad (frase que escribirán en la parte central de la carta)

2. Los alumnos buscan palabras en relación con la Navidad y la traducen en todas las lenguas de los países socios

3. Los alumnos crean nubes de palabras con wordart con las palabras navideñas del brainstorming traducidas

4. Hacen una nube de palabras con el nombre de los países socios, de los colegios socios en sus nubes de palabras y el del proyecto etwinning

5. Imprimen las nubes de palabras creada

 

B) En casa escriben sus cartas

Las cartas deben tener en el dorso un dibujo personal de los alumnos socios que les representa en función de sus gustos

 

C) En clase sacamos fotos de las cartas y de los alumnos trabajando en la tarea para colgar en el twinspace

 

D) Al recibir las cartas, las repartimos y sacamos fotos que también colgamos en el twinspace