Mira Čuvidić, 3. razred OŠ Rajić

  • Pozdrav svima iz OŠ Rajić!

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1. SIGURNOST UČENIKA NA INTERNETU

    O sigurnosti na internetu puno smo razgovarali na satovima razrednika. A zatim smo birali želimo li pisati pravila o sigurnom ponašanju na internetu ili crtati strip. Dorijanov strip najviše se svidio svim učenicima.

             

                              

    Učenici našega razreda bili su vrlo aktivni na svom tjednom projektu: Sigurnost na internetu. Učiteljica im je u online kolegij u Loomen-u "Naši projekti" postavila brojne materijale iz kojih su mogli puno naučiti o pravilima ponašanja na internetu i dva ispita znanja. Na satu razrednika i hrvatskoga jezika imali su radionicu o sigurnosti na internetu, na kojoj su pisali pravila ponašanja na internetu i izrađivali strip. Najbolji strip nacrtao je Dorijan. Pravila ponašanja pisali su u skupinama. Prvo na papir, a zatim na Padlet:.

    Made with Padlet

    Nakon toga, odigrali su u razredu kviz o poznavanju pravila sigurnosti na internetu. Pobjednik kviza je Luka.

    Na sam Dan sigurnijeg interneta, u utorak, 6 .veljače, učenici su svoje znanje o sigurnom korištenju interneta prvo ponovili u Quizizz kvizu koji je za njih izradila njihova učiteljica na njihovu želju da baš na taj način provjere znanje. Nakon 9 sati pristupili su nagradnom kvizu Centra za sigurniji internet čime su ujedno sudjelovali i u nagradnoj igri. Devet učenika kviz je riješilo s rezultatom od 80% i više, a najbolji rezultat imala je Lucija.

                                                

    2. ZAŠTO VOLIMO JESEN?

     

    3. KREIRAJ SVOJ LOGO

    4. NAPIŠI PJESMU O JESENI

    Na satu hrvatskoga jezika pisali smo pjesme o jesme. Prvo smo malo ponovili književne pojmove: pjesma, kitica, stih, rima...   Pročitali smo nekoliko pjesama o jeseni, a zatim smo se i sami bacili na pjesnički posao.

    5. ODABERI NAJBOLJI LOGO

    Sve škole uključene u projekt Ljubav je pomoću alata Tricider glasovale su za najbolji logo. Na satu razrednika pregledali smo sve logotipe i glasovanjem izabrali koji se nama najviše sviđa.

    6. VOLIMO BOŽIĆ - BOŽIĆNE ČESTITKE

     

           

    SURADNJA S PARTNERIMA - SLANJE BOŽIĆNIH ČESTITKI ČLANOVIMA SVOGA TIMA

    Svojim prijateljima, partnerima na projektu, slali smo božićne čestitke. Sve izrađene čestitke stavili smo na klupe, izabrali smo one koje su nam se najviše svidjele, napisali u njih svoje božićne želje i poslali ih svojim partnerima.

    Jako nas je obradovalo kada se nama počele stizati njihove čestitke.

    8. KOLAŽ ČESTITKA SVIM PARTNERIMA NA PROJEKTU

    9. VIDEOKONFERENCIJA NA VALENTINOVO

                         

                  

    PLES SRCA

                    

                        

     

    10. KVIZOVI ZNANJA

    S učenicima škola partnera natjecali smo se u zanimljivim kvizovima: Matematička ljubav i Volimo pravilno pisati. 

                          

       

    EVALUACIJA PROJEKTA

    Na kraju našega projekta napravili smo kratku evaluaciju. Od niza aktivnosti na projektu navodimo 5 aktivnosti koje su se najviše svidjele učenicima. Pored svake aktivnosti piše broj učenika koji su navedenu aktivnost smatrali najzanimljivijom od svih.
    1. Videokonferencija s partnerima  - 7 učenika
    2. Natjecanje u znanju matematike s partnerima - 6 učenika
    3. Otvaranje i čitanje božičnih čestitki koje smo dobili od partnerskih škola - 2 učenika
    5. Izrada razrednog spomenara - 2 učenika
    4. Pisanje čestitki - 2 učenika5. Izrada našeg logotipa - 2 učenika

                   

    Poveznica na našu razrednu stranicu: Rajićki bistrići