KAZANIMLAR:
TÜRKÇE KAZANIM: 1- Görselleri ilişkilendirerek bir olayı anlatır
2- Yazdıklarını paylaşır.
3- Yazdıklarını zenginleştirmek için çizim, grafik ve görseller kullanır.
4- Yazılarını görsel unsurlarla destekler.
5- Duygu, düşünce ve izlenimlerini drama, tiy- Yazma stratejilerini uygular.atro, müzikli oyun, kukla vb. oyunlarla sunar.
HAYAT BİLGİSİ KAZANIM:1- Sınıf ve okul içi çalışmalarda arkadaşlarıyla yardımlaşır.
2- Kaynakları ve eşyaları özenli kullanır.
3- İhtiyaçlarını, isteklerini, duygularını, düşüncelerini ve itirazlarını nezaket kuralları içerisinde açık bir şekilde ifade eder.
SOSYAL BİLGİLER KAZANIM: 1- Aile ve okul yaşamındaki söz ve eylemlerinin sorumluluğunu alır.
SERBEST ETKİNLİK KAZANIM: 1- Seviyelerine uygun resimler arasında ilişki kurarak gördüklerini anlatabilme
GÖRSEL SANATLAR KAZANIM: 1-Günlük yaşamından yola çıkarak görsel sanat çalışmasını oluşturur.
2-Afişin ne olduğu ve niçin yapıldığı açıklanabilir.
3-Çevrelerindeki bu olgulara örnek vermeleri ve sonrasında çevre duyarlılığı konusunda afiş yapmaları istenebilir.
PROJE HAKKINDA
**Yapılacak olan etkinlik konusu kurucu öğretmenler tarafından twinspacete yayınlanacak.
**Öğrenciler tasarruf (kağıt,enerji,zaman,para) konulu resim maket, resim,şiir,slogan ve hikaye yazma, anlatım,soru cevap çalışması, drama çalışması,kısa film, hikaye tamamlama çalışması yapacaklar. Yazdıkları hikayeyi sınıf içinde sunacaklar, şiirlerini okuyacaklar. Maket çalışması için ailelerinden destek alarak iyi vakit geçirmenin önemini kavrayacaklar.Slogan yazıp okul arkadaşlarının da konuya dikkat etmelerini sağlayacaklar.Ailelerinin desteği ile konuya uygun kısa film çekecekler.Yapılan etkinliklere yönelik yarışmalar düzenleyecekler.
**Her ay verilen konuya uygun Web 2.0 kullanımı sağlanacak. Yapılan etkinliklerin okul web sitesinde ve EBA'da yayımlanması, okul panolarında sergilenmesi sağlanacak.Her ay belirlenecek okullar arasında canlı bağlantılar gerçekleştirilecek.
**Ürünleri sergilemek için; Video, fotoğraf, slayt, tanıtım için; kelime balonları, afiş çalışmaları, logolar, youtube, animoto, word clouds, pizap, typorama, vanillapen, logomaker, perfect image, vivavideo gibi Web 2.0 uygulamaları ile çeşitli fotoğraf birleştirme uygulamaları kullanılacak.
**twinspace de proje kurucuları tarafından verilen yönergeler takip edilecek.Çalışmalar zamanında tamamlanarak ilgili sayfaya yüklenecek ve proje günlüğünde yayınlanacak. Aksi bir durumda çalışmayan katılımcılar projeden çıkarılacaktır. Çalışmalarda eksik olup olmadığı, bilgi alış verişi, etkinlik önerileri vb. konularda projeye katılan bütün öğretmenlerle facebook,whatsapp yoluyla iletişim kurulacak. Her ay belirlenecek okullar arasında canlı bağlantılar gerçekleştirilecek.
**Proje konusu Görsel Sanatlar,Türkçe,Hayat Bilgisi,Fen ve Teknoloji,Sosyal Bilgiler ve Müzik derslerinde yer alan ünitelere bağlı olarak belirlenecek.
PROJEMİZDE KULLANILABİLECEK ÖRNEK LİNKLER
Padlet: https://tr.padlet.com
Afiş,poster için: https://www.canva.com/ https://www.pizap.com/
Slayt, video için: https://tr.kizoa.com/ https://animoto.com/dashboard https://biteable.com/ https://app.emaze.com
Sesli mesaj: http://www.voki.com/
Logo: https://www.logomaker.com/
Kelime bulutu: https://wordart.com/
Slogan: http://recite.com/
Resim isimlendirme: https://www.thinglink.com/
Puzzle hazırlama: http://www.jigsawplanet.com/
Hikaye yapma(ebook): https://www.storyjumper.com/
Hikaye zihin haritası: https://www.mindmeister.com/ https://app.emaze.com/
Anket için: https://docs.google.com/forms https://tr.surveymonkey.com/
Puanlama: https://www.tricider.com
Karikatür Çizgi film : https://www.pixton.com/tr/business/my-comics/not-posted#
PROJE PLANIMIZ
Projemiz öğrencilerimize günlük hayatımızı yakından ilgilendiren tasarrufun hayatımızın sürmesindeki önemini kavratmak; insanların ve diğer canlıların kullandığı, hayatımızın vazgeçilmezi olan maddelerin (elektrik, su,zaman,para) tüketiminde dikkatli davranma isteği uyandırmak amacı ile hazırlanmıştır.
HEDEFLER
1-Günlük hayatımızı yakından ilgilendiren elektrik, kağıt, su, para ve zaman konularında yapılması gereken tasarrufun önemini kavratmak.
2-Tasarruf konulu (elektrik,kağıt,su,zaman,para) etkinliklerle çevrelerini bilinçlendirmelerini sağlamak.
3-Öğrenci ve ailenin işbirliği içinde çalışmasına yardımcı olmak.
4-Öğrencilerin maket, resim,şiir,slogan,kısa film ve hikaye yazma çalışmaları ile küçük kasların gelişmesi ve fiziksel gelişimlerinin artması sağlamak
5-Yaparak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlamak.
6-Kendilerine olan özgüvenlerini geliştirmek.
7-Web 2.0 kullanımını geliştirmek.
ÇALIŞMA SÜRESİ
Projemiz Eylül ayında tanıtımlarımız ile başlayıp Mayıs ayında sergimiz ile sona erecektir.
EYLÜL
İletişim için facebook ve whatsapp sayfaları oluşturulacak.
Eylül ayında öğretmenler, iletişim bilgileri alınacak, canlı bağlantı eşleşmeleri belirlenecek, gerçekleştirilecek farklı görevleri hazırlamak ve planlamak için birbirleri ile temasa geçecekler.
Proje ile ilgili broşürler hazırlanacak ve okulun panolarında sunulacak.
Öğretmenler kendileri, öğrencileri ve okullarının bir sunumunu yapacaklar. Ardından şehir / kasaba / köy ve bölgelerini tanıtılacaklar. (Video sunumları oluşturma,padlet, fotoğraflar vb.)
DİĞER AYLAR
Yapılacak olan etkinlik konusu kurucu öğretmenler tarafından twinspace yayınlanacak.
Öğrenciler velilerinin de desteği ile tasarruf (elektrik,kağıt,su,zaman,para) konulu maket, resim,şiir,slogan,drama ve hikaye yazma etkinlikleri yapacaklar.(Yapılacak çalışmalar twinspace her ay yayınlanacak.)
Yapılacak etkinliklere uygun yarışmalar düzenlenecek.
Çeşitli kurum ve kuruluşların desteği ile seminer düzenlenmesi sağlanacak.
MAYIS
Yıl içerisinde yapılmış olan maket, resim,şiir,slogan ve hikaye yazma etkinliklerinden oluşan sergi düzenlenecek.
HAZİRAN
Bütün katılımcılar eksiklerini tamamlayacaklar ve proje çıktıları oluşturulacaktır.
BEKLENEN SONUÇ
Öğrencilerin hayal gücünün zenginleşmesi sağlanacak.
Öğrenci ve velilerin etkin ve kaliteli zaman geçirmesi gerçekleştirilecek.
Birlikte paylaşımda bulunmak, yardımlaşmak, küçük kasların gelişmesi, kendilerine olan özgüvenlerinin artması,fiziksel gelişimlerinin artması, yaptıkları çalışmaların takdir toplaması, mutlu olmaları projenin öğrenciler üstündeki olumlu etkileri olacak.
Öğrenciler, çeşitli etkinlikler yoluyla kendi ülkeleri hakkında bilgi alışverişinde bulunacak.
Öğrenciler ve öğretmenler diğer bölgelerin çeşitli kültürlerini, tadımlarını ve yollarını keşfedecekler.
İletişim becerileri gelişecek.
Öğrenci ve öğretmenler farklı görüş kazanacak, yeni arkadaşlar edinecekler.
Öğretmen ve öğrencilerim Web2.0 kullanımları gelişmiş olacak.
Sergi yapılacak.
Ebook oluşturulacak.
Proje aktivitelerini Fatih projesi tablet ve etkileşimli tahtaları kullanarak çalışabilecekler. Hazırladıkları sunuları Fatih projesi Etkileşimli tahtalarda sunacaklar ve sunularını Eba Dosyaya yükleyecekler. Böylece farklı kitlelere ulaşmış olacaklar.
AYLIK ÇALIŞMALARIMIZ
EYLÜL
İletişim için facebook ve whatsapp kayıtları tamamlanacak.
-Öğretmenler, gerçekleştirilecek farklı görevleri hazırlamak ve planlamak için birbirleri ile temasa geçecekler.
-Öğrencileri projeye hazırlamak ve motive etmek için çizgi film izletilecek.İzleme sırasında çekim yapılarak proje günlüğünde yayınlanacak.
https://youtu.be/9wGQSH_ozaU Çizgi Film
-Proje ile ilgili broşürler hazırlanacak ve okulun panolarında sunularak projenin tanıtımı yapılacak.
-Öğretmenler Logo ve Afiş çalışmalarını tamamlayarak "Öğretmen Logo ve Poster Sayfamız" padletine yükleyecekler.
-Her okul canlı bağlantılar için "Canlı Bağlantı Bilgi Formu" nu doldurarak kendisine uygun okul ile iletişime geçecek.
-Öğretmenler kendileri, öğrencileri ve okullarının bir sunumunu yapacaklar. Ardından şehir / kasaba / köy ve bölgelerini tanıtarak “Tanışma Zamanı” padletine yükleyecekler.
facebook: https://www.facebook.com/groups/1927359704209642/?fref=ts
whatsapp: https://chat.whatsapp.com/7auCNY74dtjl6GxhqAKIDR
EKİM
Konu: Para (Tasarruf Et İyi Yaşa)
Öğrenci Logo ve Poster çalışmaları başlatılacak. Yapılan çalışmalar "Öğrenci Logo Padlet" ve "Öğrenci Poster Padlet" yüklenmesi sağlanacak.
Öğrenci Logo ve Poster çalışmalarının tamamlanmasının ardından logo ve poster için ayrı ayrı video hazırlanacak.
https://youtu.be/QMAjlUdi9qo "Kumbara" çizgi filmi konuya hazırlık için izletilecek.
Konu öğrenci merkezli olarak işlenecek.Özellikle " Dünya Tasarruf Günü" ( 31 Ekim ) kutlanacak. ("İnsanı zenginliğe götürecek yolculuk, kumbaraya atılan ilk bozuk para ile başlar." düşüncesinden yol çıkarak ortaya çıkmış uluslararası bir gündür.) (Ana Tema:Para)
Aynı gün hazırlanan pankartlarla mini kortej yapıyoruz.
Resim çalışması yapacaklar.
Öğrencileri geri dönüşüm malzemelerini "Kumbara" yaparak değerlendirilecekler.
Yapılan kumbaralar eşleştikleri okula gönderilecek.
”Kumbaram” şarkısı öğretilecek. https://youtu.be/G0CYoP6PICA
Para konulu drama çalışması hazırlayıp sunacaklar.
Slogan hazırlayacaklar.
KASIM
Konu: Kağıt Tasarrufu
https://youtu.be/pxXAOPaOT2E " Ben Çöp Değilim" çizgi filmi izletilerek öğrencilerle beyin fırtınası yapılacak.
Öğrenciler resim çalışması yapacaklar ve evlerindeki atık kağıtları sınıf Geri Dönüşüm Kutusuna getirecekler. "Kalemlik" (rulodan ya da atık kağıtlardan) yapacaklar.
Öğrenciler bölgelerindeki atık kağıtları toplamak amaçlı çalışmalar düzenleyerek topladıkları kağıtları yapacakları "Geri Dönüşüm Kutusunda" biriktirecekler ve yıl sonunda bulundukları bölgedeki Tema' ya " http://www.tema.org.tr " gönderecekler.
Atatürk Haftasını (10-16 Kasım) kutlayacaklar. Atık kağıtları kullanarak " Atatürk Çerçevesi" yapacaklar.
Drama çalışması yapacaklar. Hediye yapılacak. Yasemin ÖZDAMAR- Mustafa KAYAOĞLU-Yasemin ÜNAL
Atık kağıtları kullanarak " Atatürk Çerçevesi" yapacaklar.
Bütün sınıflar sınıflarına "Geri Dönüşüm Kutusu ve Atık Pil Toplama" Yapacaklar.
ARALIK
Konu: Ekmek İsrafı
https://youtu.be/Mv6ZuSF2m8M Ekmek şarkısı öğretilecek, film izletilerek https://youtu.be/z9zSRhCXnwI ekmek israfı konusunda bilgilendirme yapılacak.
Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası (12-18 Aralık) kutlanacak. Belirlenen bir günde özellikle EKMEK ile yapılan yiyeceklere yer verilerek haftanın kutlanması sağlanacak.
Öğrencileri belirlenen beslenme saatinde evde hazırlanmış tostlarını yiyecekler ve konuyla ilgili resim çalışmaları-boyama yapacaklar. Ekmek israfını önlemek için evde alınan önlemleri öğrenerek sınıfta anlatacaklar.
Öğrencileri ekmek israfı konulu ve ekmeğin geri dönüşümü ile ilgili araştırma yapmaları sağlanarak "Ekmeğin Serüveni" konulu afiş (resimli hikaye çalışması) yapacaklar.
Geri Dönüşüm amacı ile atık malzemelerden " Ekmek Sepeti " yapılacak.
OCAK
Konu: Elektrik
Farkındalık Etkinliği: Bir ders süresi boyunca elektriğin kesilerek olmadığında karşılaşılacak zorluklara dikkat çekilecek.
Resim-boyama çalışması ve renkli tellerden oyuncaklar yapacaklar.
Şiir yazma etkinliği yapacaklar.Aynı zamanda ampul puzzle veya gece lambası etkinliğinden bir tanesini yapacaklar.
Atık malzemeleri kullanarak " Gece Lambası " yapılacak ve sergi için saklanacak.
https://youtu.be/SEU9v81yB_Y Gece Lambası
Enerji Tasarrufu Haftası kutlanacak.( 08 Ocak 2018) Öğrencilerin yakalarına rozet yapılacak.(Ortak)
https://youtu.be/Qxszs6TPe3A Film izletilecek.
https://youtu.be/VwQPJ4RPFJ8 Şarkı öğretilecek.
ŞUBAT
Konumuz: Zaman
Konu öğrenci merkezli olarak işlenecek.
Puzzle oyunumuz uygulanacak.
Her öğrencinin günlük çalışma planı hazırlaması ( https://youtu.be/KEDNw-iGwpE ) istenerek zamanını iyi değerlendirmesi sağlanacak.
Geri dönüşüm malzemeleri kullanılarak 2 dk’lık kum saati yapılacak ve diş fırçalama zamanı olarak değerlendirilecek. Ürün sınıfta sunularak anlatılacak.
https://youtu.be/4gkSMhUXxAA https://youtu.be/aqb5E5AzGr0 Tasarruf Şarkısı
Sevgililer Günü (14 Şubat) için öğrencilere ailelerinden en sevdikleri kişiye atık malzemelerden hediye yaptırılacak.
MART
Konu: Su
Şiir yazma, Resim yapma, Boyama ve Hikaye yazma (Damlaya Damlaya Göl Olur) etkinlikleri gerçekleştirilecek.
Plastik su şişeleri kullanılarak konuya uygun maket çalışmaları yapılarak değerlendirilecek. Yaptıkları ürün sınıfta sunum yaparak anlatılarak video çekimi yapılıp twinspace yayınlanacak.
Orman Haftası (21-26 Mart) kutlanacak. Sınıf adına bir ağaç dikilerek sulama görevi öğrencilere verilecek.
Dünya Su Günü (22 Mart 2018) farklı etkinliklerle kutlanacak.
NİSAN-MAYIS
Konu: Okul Araç Gereçleri (Kalem, Defter, Boya, Silgi)
https://youtu.be/bnJPQIWNCl4
Temiz defter/Kirli defter konulu hikaye yazılacak.
Okul araç gereçleriyle ilgili resim çalışması yapılacak.
Kalem tepesine süs yapılacak.
Öğrenciler için vazgeçilmez araç gereçler olan kalem,defter,boya ve silgi. Bu araç gereçleri kullanırken gereken özenin gösterilmesi gerektiği öğrencilere anlatılacak. Kullandıkları araç gereçler sınıf içerisinde kontrol edilerek yaptıkları kullanım hataları gösterilecek.
Okul araç gereçlerinin kullanımının ağaçlarla olan ilişkilendirilmesi yapılacak.
Tasarrufun okul araç gereçlerini kullanmadaki önemi verilecek.
Yarım kalmış defterler yada defter yapraklarından "Mini Defter" ve resim çalışmaları
https://youtu.be/99WF2yEPSfA yapılacak.
*Yıl içerisinde yapılmış olan maket, resim,şiir,slogan,hikaye yazma vb. etkinliklerinden oluşan sergi düzenlenecek.
*Geri dönüşüm kutusunda birikenler ilgili birimlere iletilecek.
