Calendrier de travail

  • Janvier:

    Présentation sur le site des écoles et des villes partenaires: diaporamas, vidéos.

    Janvier/Avril:

    Les élèves choisissent un thème, des oeuvres. 

    Les élèves rédigent une brochure  et filment une vidéo de présentation des oeuvres dans leur langue et en français (en anglais pour les Français). Les partenaires traduisent les documents ( brochures et vidéo) dans les langues de leur pays ( portugais, allemand, et en anglais pour les Français)

    Les élèves mettent en forme les images, textes et vidéo avec Aurasma et Genial.ly

     

    Mai:

    Les élèves préparent l'exposition dans leurs écoles avec une démonstration Aurasma, et sur le twinspace grâce à Prezi pour utilisation collective en classe.

    Juin: Evaluation et dossier Label Qualité.