1- Ibrahim BASTUG / MERAM ATATÜRK ILKOKULU/MERAM-KONYA/TURKEY

  • Sayfamizi burada Türkce plan ve programlar bölümünden ve asagida verecegim linkte belirtilen bicim ve sekle göre olusturmak istemekteyiz. Basariniza ve desteginize sonsuz tesekkürler ediyorum.....

    https://konya.meb.gov.tr/www/her-okulumda-etwinning-projem/icerik/1205

    Alavardı Mahallesinde bulunan okulumuz 06.12.1979 tarihinde, mahalle halkının oluşturduğu Okul Yaptırma ve Yaşatma Derneği tarafından kurulmuştur. Dernek, zamanın muhtarı Mahmut Avcı’nın evinin bir kısmını tadilat yaptırarak evi okul binasına dönüştürmüştür. Üç derslikten oluşan bu geçici Alavardı İlkokulu bir müdür, altı öğretmen, bir hizmetli ve 212 öğrenci ile eğitim-öğretim hayatına başlamıştır.

         1980-1981 yılında dernek tarafından satın alınan şimdiki okulun bulunduğu arsa üzerine, geçici iki derslik daha yapılmıştır. Böylece üçü eski, ikisi de yeni olmak üzere toplam beş derslikten oluşan okul bir müdür, bir müdür yardımcısı, 10 öğretmen, iki hizmetli ve 317 öğrenci ile eğitim-öğretime devam etmiştir.

         27.05.1981 tarihinde de okul binası 6500 TL’ye ihale edilmiş, dört ay gibi kısa bir sürede yenilenerek 01.12.1981’de 5 derslik, bir müdür, bir müdür yardımcısı, 10 öğretmen, iki hizmetli ve 420 öğrenci ile hizmete girmiştir.

         2010-2011 yılında eğitim-öğretime açılmış olan yeni ek binamız ise İl Özel İdaresi tarafından yaptırılmış olup sekiz derslik, bir çok amaçlı salon, bir fen laboratuvarı, bir işlik, bir bilgisayar laboratuvarı, bir ana sınıfı, müdür odası, bir müdür yardımcısı odası, bir rehber öğretmen odası, bir memur odası ve bir kantinden ibarettir.

    OKULUN İSMİNİ ALIŞI

         Okulun ismi ilk başta “Alavardı Mahallesi İlkokulu” olarak belirlenmiş, daha sonra Atatürk’ün doğumunun 100. yılı nedeniyle “Atatürk İlkokulu” olarak değiştirilmiştir. 1997 yılında da kesintisiz sekiz yıllık eğitim-öğretimin kanunlaşması ile “Atatürk İlköğretim Okulu” adını almıştır. Halen Konya merkez ilçeleri içerisinde “Atatürk” adını taşıyan tek okul olma özelliğini korumaktadır.

    NASIL BİR KALİTE?

         Okulun finansman kaynakları Okul Aile Birliği tarafından yapılan yardımlar, okul kantininden elde edilen gelirler ve hayırseverlerin katkılarıdır.

         Planlı Okul Gelişim Modeli ve TKY uygulamaları kapsamında, TKY felsefesine ve ilkelerine uygun olarak model çalışmaları etkili şekilde yürütülmektedir. OGYE yoluyla, çalışmalarda eğitime taraf olan herkes temsil edilir. Okul çalışmalarında ekip çalışması benimsenmiştir. Her öğretmen, öğretim sürecinde eğitim teknolojilerini kullanmayı bilir ve bilginin yapılandırılmasında rehber olma rolünü üstlenir. 20 bilgisayar bulunan okulumuzda bilgisayar destekli eğitim verilmektedir. Ayrıca spor salonu ve toplantı salonundan öğrencilerimiz ve velilerimiz verimli bir şekilde yararlanmaktadır.

         Okul içinde olumlu ve etkili bir kurum kültürü vardır. Yatay ve dikey iletişim sağlıklıdır. Karar alma süreçlerine herkesin katılımı sağlanır. Milli Eğitim Bakanlığının eğitim politikaları benimsenir ve uygulama hayatına geçirilir. Ayrıca okulumuz veli ve sosyal çevre ile iş birliği içerisinde çalışmaya üst düzeyde önem vermektedir.

         Amacımız öncelikle vatanını, milletini, bayrağını seven; kendisine güvenen, sorgulayan, düşünen, becerilerinin farkında olan, öğrenmeyi temel ihtiyaç kabul eden, sorumluluklarını bilen, güvenilir, kibar ve hoşgörülü bireyler yetiştirmektir.