Nella scuola di Madrid si svolgono delle attività con Scratch nel pomeriggio, con laboratori specifici Così molti bambini della scuola primaria sanno usare il programma, anche se ancora fatichiamo a inserire la programmazione e il pensiero computazionale nel curricolo.

Quest'anno abbiamo avviato un progetto di ricerca - azione sul tema del bilinguismo: infatti la magggioranza dei bambini è ispanofona, molti sono i bambini che parlano solo spagnolo. A scuola l'insegnamento è invece quasi totalmente in italiano. Questi fantastici ragazzini maneggiano le due lingue quotidianamente; per aiutarci nella didattica dell'italiano e capire come aiutarli a sviluppare le loro potenzialità, abbiamo pensato di inventare dei giochi basati sugli equivoci che nascono dall'interazione di due lingue così simili. Abbiamo così realizzato dei disegni, dei fumetti e anche delle animazoni con Scratch. Le sceneggiature sono state scritte in gruppo; poi  i bambini hanno realizzato degli story board ( disegni con fumetti)  Il primo tentativo è stato realizzato con il mio tablet e Scratch Junior. 

Purtroppo i limiti di Scratch junior permettono di fare poco e la condivisione è possibile solo videoregistrando lo schermo del tablet 

Ecco il primo gioco fatto nelle classi prime: l'equivoco si gioca sulla parola VASO che significa BICCHIERE in Spagnolo