- Mejorar las competencias en lengua extranjera de los alumnos; - Fortalecer las competencias de los estudiantes en la utilización de las nuevas tecnologías y de las herramientas informáticas para la búsqueda de información y para la producción de videos, presentaciones digitales; - Promover la participación activa de los estudiantes y la autonomía en el aprendizaje de las lenguas extranjeras; - Fomentar la colaboración entre estudiantes del mismo centro y del centro socio del proyecto.; - Desarrollar la creatividad y el pensamiento crítico;

-Los estudiantes realizan las nubes de palabras con aplicaciones en línea como Tagul y Tagxedo para el logo del proyecto y cargan las imagenes. La imagen con más votos será elegida como logo.
- Los estudiantes se conocen y empiezan a entrar en contacto expresando sus preferencias, intercambian mensajes, e-mails a traves de twinspace.
- Se crean parejas o grupos mixtos de 4-5 alumnos en cada centro, fomentando la socialización.
- Los grupos comienzan la la búsqueda de información para la producción de videos, presentaciones digitales sobre los eventos culturales realizados por su Club de Español.
- Los profesores publican los videos y presentaciones digitales en twinspace, pagina facebook, you tube
- Los estudiantes votan para el mejor producto digital y el evento cultural mas interesante de todos los clubs.

- Logo del proyecto,
- Vídeos o presentaciónes digitales,
- Mejora de la competencia lingüística y del uso de las TIC,
- Carpeta de fotos y vídeos ,
- Publicación en la web, facebook, you tube, twinspace de los vídeos y de las presentaciones,
-Intercambio de experiencias,
-Adquisición de nuevas ideas por realizar en el futuro en cada centro.