A la découverte de l'autre: une étude comparative et ludique des systèmes éducatifs de trois pays (la France, l'Espagne, la Grande-Bretagne)

Ce projet de langue en école primaire a pour objectif l'étude comparative et ludique des systèmes éducatifs de trois pays à travers des jeux fabriqués ensemble par les classes partenaires. Se basant sur des démarches de coopération, le projet permet une réelle mise en situation de communication des élèves : ils participent d’abord à l’élaborat...

Project Journal


  • Se connaître:
    -se présenter et communiquer via une salle virtuelle, en direct
    -chanter les hymnes nationaux
    - Posted by Marie-Laure DEMARET, 18.04.2017


  • Les horaires des écoles - les emplois du temps
    Les repas - les menus

    - Posted by Marie-Laure DEMARET, 18.04.2017


  • Les symboles de chaque pays:
    -les hymnes nationaux
    -les drapeaux
    -les devises
    -autres symboles

    - Posted by Marie-Laure DEMARET, 02.01.2017


  • A propos de Noël
    -envoi de diaporamas sur les célébrations de Noël en France et en Anlgeterre
    -comparaison des célébrations: analyse des points communs et des différences
    => sur la base des deux grandes différences relevées, les enfants ont émis le désir de:
    -> réaliser des crackers qu'ils rapporteront chez eux avec un "vrai" crakers reçus d'Angleterre afin de faire découvrir auprès de leur entourage cette tradition si amusante
    -> fabriquer puis d'écrire des cartes de voeux
    ->
    - Posted by Marie-Laure DEMARET, 30.11.2016


  • L'architecture de notre école
    -mise en ligne sur le twinspace des photos prises des différents espaces : les cours, les couloirs, les classes
    -réalisation d'un diaporama
    => examen comparatif des espaces: tableau Excel

    - Posted by Marie-Laure DEMARET, 20.11.2016