• Première semaine:

 Créer des partenariats (Forum des partenaires et des contacts déjà établis).

• Deuxième semaine:

 Proposer des activités, discuter, rédiger le plan du projet (Google Drive).

 Présenter le projet aux élèves et les partager par groupes selon leurs préférences

• Troisième semaine:

 Présenter les écoles, les membres du projet - Nous voilà! (Padlet).

 Commencer la première activité - un nuage de mots « Le français pour moi c’est.. » (AnswerGarden).

• Quatrième semaine:

 Commencer les trois activités proposées.

 I groupe : Parler sur l’importance de l’apprentissage des langues étrangères et le multilinguisme (Forum)

 II groupe : Ecrire un poème collectif (TitanPad)

 III groupe : Créer des produits diverses (Padlet)

• Cinquième semaine:

 Célébrer la Journée Européenne des Langues dans les écoles. Une exposition - présenter les productions du projet.

 

• Première semaine:

 Partager des photos de nos célébrations de la Journée Européenne des Langues.

• Deuxième semaine:

 Créer et voter pour choisir le logo du projet.

• Troisième semaine:

 Sondage (élèves et enseignants).

• Quatrième semaine:

  Impressions. Clôture du projet.