In dit uitwisselingsproject gaan leerlingen tijdens verschillende vakken aan de slag met het begrip identiteit. Ze starten met hun eigen identiteit (vooroordelen, inclusie) en focussen dan op de identiteit van school en stad. Hiervoor kijken ze naar de geschiedenis en blikken daarba vooruit naar de toekomst, vanuit een duurzaam standpunt. Zo werken ze aan wereldburgerschap en aan communicatieve, creatieve en presentatievaardigheden. Als Covid het toelaat zullen we twee keer een dag fysiek uitwisselen (afwisselend in beide scholen). De scholen liggen op 1,5 uur rijden van elkaar maar leerlingen zullen ontdekken dat er veel overeenkomsten maar ook veel verschillen zijn.