Soyut kavramlarla matematiği öğrenmekte zorlanan öğrenciler için; matematiği daha eğlenceli, daha somut, daha basit bir formda öğrenmelerine yardımcı olmak, doğayı anlamlandırmak, doğa olayları ile matematik arasındaki ilişkiyi kavramak, doğada var olan matematik sembol ve terimlerini araştırmak, bulmak ve onları kullanmak üç boyutlu cisim ve şekiller üzerinden matematik kazanımlarını farklı stratejiler kullanarak kazandırmak, bu projenin temel disiplinini oluşturur. Matematiği günlük hayatın içerisinde aramak, günlük yaşamla matematiğin arasındaki var olan bağı kavramak; elde edilen verileri sınıflandırmak, değerlendirmek ve uygulamak bu projenin çıkış noktasıdır.