INFORMACIÓN DEL PROYECTO
El proyecto tratará de difundir noticias locales y regionales sobre afecciones causadas por el ser humano o desastres naturales, que el alumnado participante debe investigar y analizar de forma crítica y relacionar con alguno/s de los ODS comprobando la repercusión social y económica que tienen estos fenómenos. Se elaborará un periódico colaborativo por ámbitos del medio ambiente (relación con el agua, aire, suelo y biosfera) donde el alumnado hace el papel de corresponsal de su localidad, región o país.
- Buscar acontecimientos relacionados con el medio ambiente, clima, contaminación, terremotos, inundaciones, sobreexplotación, especies invasoras, etc. así como las mejoras que se están contemplando para contrarrestar los impactos ambientales, en cada entorno local o regional, para dar difusión y relacionarlos con los ODS correspondientes.
- Comentar con espíritu crítico las actuaciones que se estén realizando.
- Elaborar cómics, pósters, podcast, vídeos,..
- Utilizar un mapa para geolocalizar los acontecimientos relatados.
- Tomar consciencia de los problemas sociales y económicos derivados de estos acontecimientos y si tienen relación con los ODS.
- Utilizar aplicaciones TICs para trabajar los contenidos.
- Expresar emociones sobre las noticias trabajadas ejerciendo en su caso, juicios críticos sobre actuaciones humanas que han tenido consecuencias negativas para las personas o el medio ambiente.
-Trabajar en equipos mixtos.
Respetar la seguridad internet y los derechos de autor.
- 1 al 28 de noviembre. 1ª fase (presentación y logo) y evaluación inicial.
- 1 al 20 de diciembre. 2ª fase. Recopilación de noticias y productos intermedios: pósters, podcast, vídeos.
- 20 al 28 de diciembre: felicitaciones y comentarios sobre cómo pasamos las vacaciones. Evaluación intermedia.
- 10 de enero al 13 de febrero de 2022. 3ª fase: Finalización de los productos intermedios y preparación del diseño del periódico final.
- 14 de febrero al 27 de marzo. 3ª fase: Finalización del periódico con todos sus artículos.
- 28 de marzo al 3 de abril. 4ª fase. Evaluación final del alumnado.
- 4 al 30 de abril. Difusión, despedida del alumnado y evaluación del profesorado. Cierre del proyecto.
- Portadas de periódico a modo de presentación de los socios.
- Diseño y concurso de logo.
- Publicación de noticias y comentarios entre diferentes equipos.
- Póster, podcast, vídeos, cómics, etc.
- Felicitaciones de navidad en foro utilizando materiales reciclados.
- Elaboración y publicación del periódico (producto final) resultado de la recopilación de las tareas anteriores.
- Evaluaciones de alumnado, familias y profesorado.