Pages

Project appraisal/Оценка проекта

  • Project appraisal/Оцените проект

    Публичная школа №9 города Гори, Грузия (Ирма Куртанидзе)

    Работа над проектом помогла учащимся развить познавательные и творческие способности, экологические компетенции, любознательность, интерес, позитивное и заботливое отношение к живой природе, помочь понять, что каждая особь важна в природе и как они связаны друг с другом.
    Большое спасибо всем патнёрам за сотрудничество и вклад в наш общий проект.

    LEPL - Jambul Tsurtsumia Tbilisi Public School №94

    Проект очень заинтересовал учеников. Участники проекта(5-6классы) впервые участвовали в подобных активностях. Они многому научились: поближе познакомились со сказочным миром живой природы. Много читали, рисовали, создавали игры, играли, знакомились с компьютерными программами и платформами. Знакомились с работами сверстников из других стран, создали совместную книгу. Всё это помогло им и в учебном и в социальном направлении. Спасибо за сотрудничество.

    Georgia Khatuna Khachapuridze Khashuri Public School N1

    Проект, который был разработан в первую очередь для повышения осведомленности о животных, позволил учащимся мыслить творчески. они использовали различные инструменты web2.0. и
    общались на иностранном языке. Проект помог учащимся решать проблемы, критически мыслить, принимать решения, развивать навыки общения, эмпатии, сообщества, культуры и т. д. Наша проектная деятельность и достижения в проекте – это деятельность, которая способствует формированию у учащихся всесторонних (чтение-аудирование) и продуктивных (письменная и устная) компетенций.
    Спасибо за сотрудничество.

    LEPL - Vazha-Pshavela Gori Public School N9 (Tamar Iluridze)

    The project was very informative for my students, they were participated firstly in this kind of projects. They learnt and used different kinds of tools in their works. This project was also very interesting, because my students could practise speaking in English language. They were drawing, reading and during this project they discovered plenty of useful information about animals.
    Thank for all participants for theit great work.

    Грузия. Публичная школа №9 города Гори. Натия Макрахидзе

    Я счастлива, что мне предоставилась возможность вместе со своими учениками участвовать в действительно нужном и интересном проекте. Мы с учениками также постарались и предоставить интересную информацию нашим партнерам, участвующим в проекте. Ученики с удовольствием участвовали в различных мероприятиях и хорошо справлялись с разными типами заданий.Участвуя в проекте, учащиеся стали более мотивированнымии выразили желание активно сотрудничать в eTwinning-проектах с нового учебного года, что меня очень радует.

    SOŠ a SZŠ Benešov - Средняя профессиональная социально-медицинская школа, Бенешов, Чехия

    The project, which was designed primarily to raise awareness about animals, allowed students to think creatively, work with a variety of web tools and
    communication in a foreign language. The project helped students to solve problems, think critically, make decisions, develop communication skills, empathy, community, culture, etc. Our project activities contribute to the formation of complex (reading-listening) and productive (written and oral) competencies of students.
    Thanks for cooperation.

    LEPL - Vazha-Pshavela Gori Public School N9 (Ekaterine Khutsishvili)

    Many thanks to all partners and participants of the project for an interesting project, the main purpose of which was to increase motivation and arouse interest in the natural sciences. The work on the project contributed to the expansion of students' knowledge about animals, the development of creative abilities and environmental competencies, the formation and development of curiosity and a sustainable interest in wildlife.

    Публичная школа Шуапхо (Кусиани Изабела)

    Проект был позновательный и очень интересный. Развивал экологические компетенции. Ученики поближе познакомились с животным миром, научились бережно относится к живой природе. Они читали, писали, обшались на инастранном языке. Создавали игры и использовали различные компьютерные программы. Я рада, что у меня была возможность учавствовать в даннои проекте.