2.razred OŠ Rovišće, Melita Pek, Hrvatska

  • Prije uključivanja u projekt svi su roditelji potpisali suglasnost za sudjelovanje i fotografiranje djece te objavu fotografija. Projekt je predstavljen roditeljima na roditeljskom sastanku. Roditelji su upoznati sa ciljevima, radnim postupkom i očekivanim rezultatima projekta.

    Radni postupak

    RUJAN- Predstavljanje partnera u jesenskom okruženju. Promatranje promjena vremena, izrađivanje jesenskog kalendara i prikazivanje rezultata Obilježit ćemo dolazak jeseni (izlet, priredba, boravak u prirodi itd.). Izradit ćemo gospodina ili gospođu Jesenku od jesenskih plodova.

    LISTOPAD- Izložba jesenskih plodova Sudjelovanje u nacionalnim jesenskim događanjima i običajima ( Dan kruha, Dan zahvalnosti za plodove zemlje , organiziranje školskog jesenskog sajma ...)
    16. 10. Svjetski dan hrane
    20.10. Dan jabuka

    STUDENI: obilježavanje Svjetskog dana izumitelja, Međunarodnog dana tolerancije, Međunarodnog dana prava djeteta.  Evaluacija projekta

    Naše predstavljanje 

    OŠ Rovišće nalazi se u Bjelovarsko - bilogorskoj županiji u općinskom središtu. U njezinom sastavu nalazi se 5 područnih odjela: Kraljevac, Zrinski Topolovac, Predavac, Prgomelje i Podgorci.

    U našu školu dolaze djeca iz 26 okolnih naselja. Budući da su ta naselja raspršena, učenici se prevoze autobusima.

    Naselje Rovišće nalazi se na cesti Bjelovar - Zagreb.

    Mi smo učenici 2. razreda, veseli i radoznali. Volimo učiti istraživanjem i volimo biti u prirodi. Veselimo se projektnim aktivnostima.

    O projektu...

    Učenici će naučiti o karakteristikama jesenskog vremena i promjenama godišnjih doba u različitim zemljama. Promatrat će jesenske promjene u prirode i aktivnosti ljudi boraveći što češće u prirodi. Obilježit će sve važne jesenke datume . Obilježavanjem prvih i posljednjih dana jeseni dodatno će uočavati promjene godišnjih doba te razvijati sposobnost razlikovanja rane i kasne jeseni. Utjecat ćemo na razvoj pravilne i zdrave prehrane i važnosti konzumiranja svježeg voća i povrća u svakodnevnoj prehrani.

    Istražit ćemo jesen u različitim zemljama i upoznati različite jesenske nacionalne proslave i običaje u partnerskim zemljama (branje voća i povrća, jesenski sajmovi i događaji, berba jesenskih plodova na poljima itd.).

    Učenici će proširiti svoju svijest o očuvanju prirode i važnosti tjelesne aktivnosti u prirodi. Učenici će raditi u skupinama i individualno i smišljati tekstove, zagonetke, crteže, slikati jesen...

    Na satu razrednika, učenicima sam predstavila projekt i planirane aktivnosti.Krenuli smo šalom koju sam izradila za njih.

     Predstavili smo se ostalim projektnim partnerima na zajedničkoj TwinBoard ploči, označili se na karti pa smo tako upoznali i ostale učenike koji sudjeluju u projektu.

    Naše aktivnosti

    Učeći o jeseni zajedno smo izradili umnu mapu...

    Pjevamo o jeseni...

     

    Uredili smo mali jesenji kutak...Svaki je učenik donio bar jedan jesenski plod našega zavičaja.

    Jesenski plodovi našeg zavičaja je naziv projektne prezentacije za predstavljanje i suradnju sudionika projekta. Tu smo postavili i uredili dva slajda zajedničkim izborom fotografija.

    suradnja projektnih partnera 

    U tri skupine radili smo Jesenka i Jesenku.

    Posjetili smo OPG Ledinski, šetali voćnjakom jabuka, naučili sorte jabuka i koji sve proizvodi nastaju od jabuka.

    objava na FB stranici OPG Ledinski

    Posjetili smo OPG Držaj i razgledali farmu krava. Zanimalo nas je koji su jesenski poslovi na farmi.

    Slikali smo jesenskim plodovima kao poznati slikar Giuseppe Arcimboldo.

    Uživali smo stvarajući lutke i male igrokaze.Izvodili smo ih trećem razredu.

     

    Jesenji dani mogu biti sunčani, a tada smo obavezno vani, tjelovježba i igra.

    20. listopada obilježili smo Svjetski dan jabuka. Pripovijedali smo i zapisali vlastite doživljaje. Igrali se, crtali i ponavljali (uz jabuke) brojeve do 100.

    Istražili smo: što s polovicom jabuke koju ne mogu pojesti? Mogu li ju sačuvati da ne potamni? Izveli smo pokus: čime usporiti tamnjenje jabuke?

    Rješavali smo različite digitalne zadatke o jabukama.

    Slikali smo jabuke kao poznata slikarica Alma Thomas.

    Jedan smo rad izabrali i poslali OPG-u Ledinski, kao zahvalnicu za gostovanje. Poslali smo i pisma zahvale.

    objava na FB stranici OPG Ledinski

     Proslavili smo i Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje.

    Gledali smo film Kako je Ana kupila kruh i u skupinama analizirali Anine postupke.

    U školu smo donijeli pekarske proizvode koje su učenici radili u svojoj obitelji zajedno s mamama ili bakama. Svaki je učenik opisao postupak izrade...

    Igrali smo igru Voćna salata.

    U nastavi na daljinu dodatni zadatak (samo za učenike koji žele) bio je izraditi hotel za kukce ili hranilicu za ptice. Ovo su samo neki od radova:

    Što smo sve naučili o jeseni? Radili smo u 4 skupine. Svaka je skupina selila na novi zadatak nakon zadanog vremena (svi su prošli sve zadatke).

    Zaključci:

    Obilježili smo i međunarodni dan tolerancije, radionicama: Izrada digitalnog stripa, Tole, Ranc i ja; Njeguj cvijet, mijenjaj svijet; Sigurni u različitostima;Pogodi posao.

    Učenici su u radnoj bilježnici trebali pratiti kalendar jeseni.Jedan od uzornih radova:

    Evaluacija projekta

    Svaki je učenik na tabletu popunio digitalni evaluacijski upitnik MS Forms.

    Šaljemo vam svima veliki jesenski pozdrav!