Rédaction des courriers 2: décrire et situer l'espace habité

  • Les élèves des deux collèges s'écrivent un courrier dans lequel ils devaient:

    - répondre aux questions posées par leurs correspondants dans le premier courrier

    - décrire le paysage depuis leur lieu de vie (en suivant une méthode de description)

    - localiser leur département puis leur commune ou village sur deux cartes

    Que ce soit à Saint Gaultier ou à la Roche sur Yon, les élèves se sont particulièrement investis et appliqués dans rédaction de leurs courriers.

    A SAINT GAULTIER

    A LA ROCHE SUR YON

    Grâce au travail de repérage réalisé par les élèves à la fin de leur lettre, voici la carte représentant  l'endroit où ils habitent par rapport à leur collège de La Roche sur Yon: