Dječji svijet započinje igrom. Učenici će istraživanjem otkriti kako su se u povijesti izrađivale tradicionalne igračke u njihovom zavičaju i domovini. Igrat će igre kojima su se djeca zabavljala i kroz koje su učila. Očuvanje kulturne baštine temelj je za razumijevanje bogatstava iz kojih ljudska vrsta crpi ideje za razvoj i rast. Projektnim aktivnostima nastojat će se oplemeniti spoznaje iz neposredne stvarnosti, oživjeti druženje i međugeneracijska povezanost te suživot s prirodom. Through research, students will discover how traditional toys have been made in history in their homeland and homeland. They will play games that the children had fun with and through which they learned. Preservation of cultural heritage is the foundation for understanding the riches from which the human species draws ideas for development and growth. The project activities will seek to enrich the knowledge of the immediate reality, to revive socializing and intergenerational connections and coexistence with nature.