Rímske čísla včera a dnes
Používanie rímskych čísel v matematike bolo zastarané už pred viac ako 1100 rokmi. Napriek tomu sa rímske čísla používajú pri rôznych príležitostiach dodnes.
Otvorme poriadne oči a rozhliadnime sa okolo seba. Rímske čísla sú všade okolo nás. Našli ste rímske čísla na kostole, na hodinkách či v knihe?
Urobte fotku s rímskymi číslami. ktoré nájdete vo svojom okolí.
Nahrajte ju do společného padletu a podeľte sa s nami o informáciu, kde ste rímske čísla objavili.
Termíny:
Úloha začala 20.10.2021 a bude trvať do konca novembra/listopadu 2021
Ako budeme pracovať?
Od svojho učiteľa ste dostali darček, medailónik (spomienkový predmet) k projektu. Použite ho v tejto úlohe tak, aby bol vidieť na každej fotografii, ktorú s rímskymi číslami urobíte (ako na nasledujúcom obrázku).
Pracujte samostatne, ale to neznamená, že na pátranie po rímskych číslach nemôžete ísť spoločne.
Máte fotku? Dúfame, že nie len jednu, ale že tých rímskych čísel nájdete a zdokumentujete oveľa viac. Všetky fotky nahrajte do padletu a podeľte sa s ostatnými o svoj "úlovok".
Ako pridať svoju fotku do padletu?
Pozrite si video návod:
(Link na youtube)
Nezabudnite označiť príspevok svojím projektovým menom a krátkym popisom, kde fotka vznikla a čo zobrazujú rímske čísla.
Spoločný padlet
(link na padlet v samostatnom okne)
Nezabudnite napísať svoj názor v diskusnom fóre.
Poznámky pre učiteľov
| Téma aktivity | Rímske čísla včera a dnes |
| Forma práce | individuálna |
| Použité nástroje | fotoaparát resp. mobilná aplikácia padlet |
| Výstup | Spoločná kolekcia fotografií |
| Začlenenie do kurikula: | Pozičné a nepozičné číselné sústavy (MAT) Číslované zoznamy (Aplikovaná informatika) Rozvoj vzdelanosti v starovekom Ríme (Dejepis) Rímske čísla v elektrotechnike a odborných predmetoch (OVY) |
| Projektové ciele: | pochopit význam římských čísel pro současnost rozvíjet schopnost pracovat s různými moderními zdroji a nástroji Web 2.0, integrovat používání ICT do studia a samostudia žáků objevit a vnímat matematiku kolem sebe |
| Evaluácia | Evaluácia úlohy prebehne predovšetkým v aktivite č. II, kde jednotlivé tímy pripravia zovšeobecnenie použitia rímskych čísel v súčasnosti. Jednotlivé príspevky v padlete môžu byť like-ované a komentované, v závere úlohy vyhodnotíme 3 najobľúbenejšie fotografie (s najviac likes) a tri najzaujímavejšie fotografie (s najviac komentármi) V záverečnom hodnotení pripraví vybraná skupina krátke zhrnutie práce a dosiahnuté výsledky (študentské hodnotenie) |
| Diseminácia | Ukážky prác a výsledky aktivity na www stránkach škôl, FB a instagramových profiloch apod. |
| Termíny | 20. 10. 2021 - 30. 11. 2021 |