Οκτώβριος:
Οι εκπαιδευτικοί-συνεργάτες θα δημιουργήσουν μια δεξαμενή δραστηριοτήτων για την κάθε δράση και θα την αναρτήσουν στο πεδίο ΥΛΙΚΑ και στη σελίδα ΑΠΟΘΕΤΗΡΙΟ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ, ώστε να είναι ελεύθερος κάθε συνεργάτης να επιλέξει δραστηριότητες που ταιριάζουν στην ηλικιακή ομάδα των μαθητών του. Οι γενικότεροι άξονες των προτεινόμενων δραστηριοτήτων θα είναι: Συμπεριφορές θύτη-θύματος- παρατηρητή και επιπτώσεις.
Νοέμβριος-Δράση 1 : Εισαγωγικά, Παρουσίαση σχολείων συνεργατών, Κοινό Λογότυπο έργου
Δεκέμβριος-Δράση 2 : « Η γλώσσα κόκαλα δεν έχει και κόκαλα τσακίζει»-Λεκτική βία
Ιανουάριος- Δράση 3 : «Δε σε θέλουμε στην παρέα» - Αποκλεισμός
Φεβρουάριος- Δράση 4: «Αν δεν ….τότε θα….» - Εκβιασμός
Μάρτιος- Δράση 5 : «Τα χέρια είναι για να αγκαλιάζουν, τα πόδια για να περπατάνε» - Σωματική βία
Απρίλιος- Δράση 6 : «Ρωτάω για να πάρω» - Σεβασμός στα προσωπικά αντικείμενα
Μάιος- Δράση 7 : «Διαλέγω τη δημιουργία κι όχι την καταστροφή» - Αξιολόγηση προγράμματος.
Κάθε συνεργάτης θα παρουσιάσει στο ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ του TwinSpace τις δραστηριότητές του και τα αποτελέσματα χρησιμοποιώντας ψηφιακά αντικείμενα της επιλογής του. Με την ολοκλήρωση της κάθε δράσης θα δημιουργηθεί κοινή αφίσα με ένα μήνυμα από κάθε συνεργάτη για το θέμα της κάθε δράσης και θα δημοσιευθεί στην αντίστοιχη σελίδα στο πεδίο ΣΕΛΙΔΕΣ, με τη χρήση διαφόρων ψηφιακών εργαλείων (padlet, prezi, video, flipping books κλπ).
Οι αναθέσεις που προέκυψαν μετά από συζήτηση (31/10/2014) είναι:
Νοέμβριος - κοινό λογότυπο: Ολοήμερο τμήμα, 4ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρο
Δεκέμβριος Κοινή Αφίσα: Ε τάξη, 1ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου
ΙανουάριοςΚοινή Αφίσα: Τμήμα Ένταξης, 1ο Δημοτικό Σχολείο Αστυπάλαιας
Φεβρουάριος Κοινή Αφίσα:Ε τάξη, 1ο Δημοτικό Σχολείο Πύργου
Μάρτιος Κοινή Αφίσα: Β2, 3ο Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Ευόσμου
Απρίλιος Κοινή Αφίσα:Τ.Ε, 1ο Δημοτικό Σχολείο Αστυπάλαιας
Μάιος Κοινή Αφίσα αξιολόγησης: Β2, 3ο Πρότυπο Πειραματικό Σχολείο Ευόσμου
Τεχνική υποστήριξη - διαμόρφωση TwinSpace: Μαρία Πανουσιάδου, 4ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου
Πρώτη καταγραφή/ έρευνα σχετικά με το σχολικό εκφοβισμό στους 85 μαθητές που συμμετέχουν στο έργο. Διάρκεια: 14/11-4/12/2014