Tercera etapa del proyecto: Obra.
Abril - Mayo:
- Los alumnos se reparten en 8 grupos de trabajo para presentar una obra de Picasso según su periodo de creación.
Herramientas: brainstorming, argumentación y elección de la obra (TRICIDER); escritura colaborativa (FRAMAPAD)
Competencias: situar las obras de PICASSO en el tiempo; intercambiar informaciones con los miembros del grupo de trabajo para seleccionar una obra en particular; presentar, describir e interpretar la obra, expresar una opinión; intercorrección.
ALUMNOS:
Vuestra misión: En esta tercera etapa, vais a interesaros en las obras de Pablo Ruíz Picasso y comentar una que corresponda con vuestro período. Tenéis que:
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Formar los equipos rellenando el tablón abajo con vuestro nombre (Solo los docentes, haciendo clic en "Modificar la página").
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Buscar obras que os gusten y subir sus títulos al Tricider de vuestro equipo.
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Votar por una obra que vais a comentar en equipo.
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Comentar la obra elegida con Framapad?: Presentación - descripción - interpretación - Opinión personal.
Tablón de los equipos
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13 alumnos por equipo como máximo
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Equipo 1 |
Equipo 2 |
Equipo 3 |
Equipo 4 |
Equipo 5 |
Equipo 6 |
Equipo 7 |
Equipo 8 |
| Miembros de Burnhaupt-le-Haut |
Julianne, Elena, Laura D., Théo B.
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Valentin, Maxime, Naël, Hugo |
Rebecca, Cécilia, Fanny, Mariette |
Clara, Camille, Brice |
Angélique, Klara, Emilie |
Océane, Laura E., Lucie |
Alexandre, Pablo, Florian |
Benjamin, Théo W., Romain |
| Miembros de Cáceres |
Marcos Abraham |
Noelia |
Anabel |
Iván |
J. Ángel |
Jorge |
Edu
Fernando
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Isabel
M.Ángeles
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| Miembros de Villeneuve-la-Garenne |
Eloa
Kesse
Moussa
Julien H;
Seddik
Carlos
Nicolas
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Harlem
Ahmed
Luna
Thibault
Julien C
Mamadou
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Piotr
Lucas T.
Amine
Evan
Jennyfer
Julia
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Ibrahim
Alexandre
Axel
Jasim
Mehmet
Alyssa
Ibrahim
Walid Bo
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Toufik
Walid Be
Clément
Samy D.
Glenn
Kelys
Enes
Bilel
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Sami
Léo
Souleimane
Héloise
Leïla
Kriselle
Rebecca
Yann
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Chaima
Maimouna
Hana
Noha
Hadidiatou
Selma
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Lucas B.
Lucas L.
Samantha
Pauline
Olivier
Dylan
Sandrine
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