Założeniem projektu jest wypromowanie omawianych w szkole pozycji literackich, zmiana negatywnego podejścia uczniów do „obowiązku” czytania lektur szkolnych i uświadomienie im, że praca z lekturą wcale nie musi być nudna. Uczniowie pod kierownictwem nauczyciela wykonają pomoce dydaktyczne z wykorzystaniem metod TIK, które pozwolą im zarówno lepiej zrozumieć problematykę omawianego podczas lekcji języka polskiego utworu, jak i będą motywacją dla ich rówieśników do przeczytania książki.