Mi smo učenici 4.b razreda OŠ Opuzen

Učenici 4.b razreda s  pripremili su virtualnu priredbu povodom Dana sjećanja na žrtvu Vukovara.

Učenici su izradili i osmislili sadržaje kako bi ukrasili panoe te su kroz likovne i literarne radove osvijestili sjećanje na ratna stradanja u Vukovaru.

Na satu Hrvatskoga jezika napisali su pjesme o Vukovaru koje možete pročitati u prezentaciji.

Učenici su recitirali pjesme o Vukovaru.

Prisjetili su se ratnog izvjestitelja Siniše Glavaševića i pročitali njegov tekst Priča o gradu.

Na satu Likovne kulture slikali su Vodotoranj, simbol grada Vukovara. Pogledajte izložbu likovnih radova.

Priredbu završavamo pjesmom Stoji grad.

Virtualna priredba se pripremala u integraciji s nastavom Hrvatskog jezika, Likovne kulture i Glazbene kulture.

Ishodi:

OŠ HJ A.4.3. - Učenik čita tekst i prepričava sadržaj teksta služeći se bilješkama.

OŠ HJ A.4.4. - Učenik piše tekstove prema jednostavnoj strukturi.

OŠ HJ B.4.2. - Učenik čita književni tekst i objašnjava obilježja književnoga teksta.

OŠ HJ B.4.4. - Učenik se stvaralački izražava potaknut književnim tekstom, iskustvima i doživljajima.

OŠ LK A.4.1. - Učenik likovnim i vizualnim izražavanjem interpretira različite sadržaje

OŠ LK B.4.1. - Učenik analizira likovno i vizualno umjetničko djelo povezujući osobni doživljaj, likovni jezik i tematski sadržaj djela.

OŠ LK C.4.1. - Učenik objašnjava i u likovnom i vizualnom radu interpretira kako je oblikovanje vizualne okoline povezano s aktivnostima i namjenama koje se u njoj odvijaju.

OŠ GK B.4.1. - Sudjeluje u zajedničkoj izvedbi glazbe

uku C.2.4.

4. Emocije

Učenik se koristi ugodnim emocijama i raspoloženjima tako da potiču učenje i kontrolira neugodne emocije i raspoloženja tako da ga ne ometaju u učenju.

uku A.2.1.

VIDEOKONFERENCIJA S PARTNERIMA

EVALUACIJA UČENIKA