Propuesta de calendarización

octubre:

- Inscripción de los alumnos en el proyecto por los profesores

- Presentación de alumnos con cuadras y un avatar

- Presentación del país, escuela y entorno con por lo menos una cuadra rimando

- Hacer una lista de ideas sobre lo que se puede o no hacer en el proyecto, en una página con el nombre "Rimando seguros", con enfoque para los derechos de autor;

- Hacer un calendario común a todos donde se apuntan las vacaciones y festivos más importantes, así como las pausas escolares

- Hacer una propuesta de logo con votación para el proyecto.

noviembre:

- Hacer un acróstico con la palabra Rímame entre todos los países;

- Hacer una lluvia de ideas sobre lo que piensan sobre los diferentes países en mentimeter

- Hacer un forúm de discusión sobre la importancia que tienen los estereotipos para derribar algunas murallas que se construyeron con la actividad anterior;

diciembre:

- Hacer un mural de deseos navideños entre los socios

enero:

- Hacer un búsqueda de información sobre los países y apuntar lo que han encontrado de más curioso

- hacer un Kahoot sobre los países, con registro de la puntuación

- Hacer un forms para evaluación sobre lo que ya aprendieron con el proyecto

febrero:

- Formación de equipos de nacionalidad mixta, donde cada equipo tendrá que darle un nombre a su equipo y escribir entre todos una cuadro, por ejemplo:

Somos Los locos

Aquí llegamos

somos pocos 

juntos rimamos

marzo:

- Cada equipo construye una letra de una canción rimando bajo el tema "Abrir puertas, derribar murallas"

- Los equipos intentan cantar la letra inventando o utilizando una música que ya existe la letra de otro equipo grabando un vídeo - también se podrá leer/declamar la letra en un podcast

- Se puede pedir a las familias que intenten leer/cantar la letra en español

- Utilización de una rúbrica de evalución para trabajos escritos y otra para trabajo en equipo

abril

- Forms para evaluación de la actividad anterior bajado en las rúbricas de avaluación

- Forms para evaluación final del proyecto por alumnos y profesores

- Compartir los resultados finales en Twinspace