Nachdem die Schülerinnen und Schüler ihre Familienbäume erstellt hatten, sollten Sie mit einem Familienmitglied ein Interview über dessen Migrationshintergründe erstellen. 

Diejenigen, die in der eigenen Familie keinen Migrationshintergrund haben, interviewten Personen aus dem näheren Umfeld, wie z.B. Freunde oder Lehrer.