https://docs.google.com/presentation/d/1slP1mhmdGOwAaD-wcN19ngeX8SWT-PXNqBKkjKqlBs8/edit?usp=sharing
100 students participated in this questionnaire we prepared. As a result, the weighted average is 69 out of 100 points, while the median value is 80 points./Hazırlamış olduğumuz bu ankete 100 öğrencimiz katılmamıştır. bunun sonucunda ağırlıklı ortalama 100 puan üzerinden 69 iken ortanca değeri 80 puandır.
"What causes the wind to form?" and "What was the first wind energy used for?" questions are the least correct questions./"Rüzgarın oluşmasına ne neden olur?" ve "İlk rüzgar enerjisi ne için kullanılmıştır?" soruları en az doğru yapılan sorulardır.
In the first question, our students are asked what we did in the "Always STEM" eTwinning project. 84% of our students calculated it correctly as a windmill. However, a segment of 9% marked it incorrectly as robot./Birinci soruda öğrencilerimize "Always STEM" eTwinning projesİnde yaptığımız sorulmaktadır. öğrencilerimizin % 84 'ü rüzgar gülü diyerek doğru ceVaplamıştır. Ancak %9 lık bir dilim robot diyerek yanlış işaretlemiştir.
91% of the students got the windmill right, saying that the wind turns it. However, 1 student made a mistake with his hand, and 2 students made a mistake by saying motor power./ Üçüncü soruda öğrencilerimize günümüzde rüzgar enerjisini ne için kullandığımız sorulmaktadır. katılımcıların % 91'si enerji üretmek için kullandığımızı belirtmiştir.%3'ü ise dönmesini izlemek için demiştir.
The fourth question was asked what caused the wind to occur. 39.8% of the students said sun while 52% said wind. Most of the students did wrong because the sun was the factor in the formation of wind./ Dördüncü soruda rüzgarın oluşmasına neyin sebep olduğu sorulmuştur. Öğrencilerden %39,8'i güneş derken %52'si rüzgar demiştir. Rüzgarın oluşmasına güneş etken olduğu için öğrencilerin büyük bir kısmı yanlış yapmıştır.
In the fifth question, it was asked where the wind energy was used first. 59% of the students stated that I was not born at that time and marked the wrong option. On the other hand, 31% of them gave the correct answer saying that the organ is playing./ Beşinci soruda ise rüzgar enerjisinin ilk nerede kullanıldığı sorulmuştur. öğrencilerden %59'u ben o zamanlar doğmamıştım diyerek yanlış şıkkı işaretlemişlerdir. buna karşılık %31'i org çalmakta diyerek doğru cevabı vermişlerdir.
In the sixth question, we asked what type of energy wind energy is. 58% of the students stated that the correct answer was renewable energy. On the other hand, 30% of them stated that they are nuclear energy./Altıncı soruda rüzgar enerjisinin hangi enerji türü olduğunu sorduk. Öğrencilerin %58'i doğgru cevap olan yenilebilir enerji olduğunu belirtmiştir. Buna karşılık %30'luk bir dilim nükleer enerji olduğunu belirtmiştir.
In the seventh question, it was asked what other energy is obtained from wind energy. Besides 67% who knew the fossil energy correctly, 22% gave the answer "running" and answered wrongly./Yedinci soruda ise rüzgar enerjisinden başka nelerden enerji elde edildiği sorulmuştur. fosil enerjisini doğru bilen %67'in yanında %22'lik bir kısım "koşarak" cevabını vererek yanlış cevaplamıştır.
In the eighth question, the answer was expected that wind turbines convert wind into energy. While 80% of the students answered correctly, 9% did it wrong./ Sekizinci soruda ise rüzgar türbinlerinin rüzgarı enerjiye çevirdiği cevabı beklenmiştir. Öğrencilerin %80î doğru cevaplarken, %9'u yanlış hesaplamıştır.
In the ninth question, why the turbines have 3 blades was asked. As 77% of the students said, it is to benefit more from the wind. 10% gave the wrong answer, saying it is nice to watch./Dokuzuncu soruda türbinlerin neden 3 kanatlı olduğu sorulmuştur.Öğrencilerin %77'sinin dediği gibi rüzgardan daha fazla yararlanmak içindir. %10'luk kısımsa seyretmesi güzel diyerek yanlış cevap vermiştir.
In the tenth question, it was asked whether the wind tunnels polluted the air. 79% of the students answered no. On the other hand, 8% said no. in this case the majority did it right./Onuncu soruda rüzgar tibünlerinin havayı kirletip kirletmediği sorulmuştur. Öğrencilerden %79 'u hayır cevabını vermiştir. Buna karşılık %8'lık kısım hayır demiştir. Bu durumda çoğunluk doğru yapmıştır.