Eğitimin ilk basamağı olan Okul öncesi eğitim,çocuğun 0-6 yaş dönemini kapsayan ve sonraki dönemlerinde önemli rol oynayan;bedensel,psikomotor,sosyal-duygusal,zihinsel ve dil gelişimlerinin büyük ölçüde tamamlandığı,kişiliğin şekillendiği bir süreçtir.Bu dönemdeki çocuğa gerekli,bilgi,beceri,tutum ve temel alışkanlıkların kazandırılması için,planlı bir eğitim yöntemi belirlenmelidir.Bu yöntemlerinden biri de Montessori eğitimidir.Montessori yöntemi,çocuğa önceden hazırlanmış bir çevrede kendi kendini geliştirebileceği şekilde hareket ve faaliyet özgürlüğü tanımayı amaçlayan bir eğitim sistemidir.Projemizde uygulanacak olan montessori metodunun;çocuk merkezli olması,kullanılan materyallerinin özellikleri ve eğitim anlayışı ile çocuğun gelişimini desteklemesi,çocukların gerçek materyallerle kendi kendine uygulamalar yaparak,en iyi şekilde öğrenme yolunu bulmasını sağlar.Montessori eğitimi sayesinde çocuk gerçek dünya ile tanışır dikkatli,bağımsız ve özerk bir yapıya kavuşur.