Opisni rezultati ankete učenika o projektu:

Analizom anketa došli smo do podatka da je gotovo 30 % učenika škola sudjelovalo tako što je prijavilo svoje bilježnice na natječaj, a 10% svoje rukopise, dok je 8 % sudjelovalo na oba natječja. 34 % učenika je samo pratilo projekt, a 10% ih nije znalo za projekt. Oni koji nisu sudjelovali većinom (34 %) to nisu jer nisu vjerovali u sebe. Oko 65 % učenika je izjavilo da ih je projekt potaknuo da ljepše i urednije vode svoje bilješke. Oko 63 % učenika želi da se projekt provede i sljedeće godine, dok je ostalima svejedno. Oko 70 % učenika smatra da im je urednije vođenje bilježaka pomoglo u učenju. Oko 63 % učenika izjavljuje da o digitalnim alatima uče samostalno i uz pomoć učitelja te 53 %, da vole kombinirati digitalne alate i tradicionalni način rada u prezentiranju svog rada. Preko 70 % učenika smatra da pisanje rukom izrazito doprinosi razvijanju pismenosti i olakšava učenje dok ostali smatraju da u manjoj mjeri. Učenici većinom koriste alate: genially, kahoot, powerpoint,canvu, bookcreator, piktochart.