KÜÇÜK RESSAMLAR BÜYÜK YETENEKLER PROJEMİZİN OKUL ÖNCESİ MÜFREDATLA İLİŞKİLENDİRİLMESİ

Çocuğun var olan yaratıcılığının geliştirilmesinde okul öncesi eğitim ve bu dönemde uygulanan sanat etkinliklerinin rolü büyüktür. Yeni dünya düzeninde yer alacak bireylerin sağlıklı, mutlu ve üretken olabilmeleri için okul öncesi eğitimde sanatın hazırlayıcı etkisi yadsınamaz. Projemizde çocukların dünya ve ülkemizdeki ünlü ressamları ve bu ressamların eserlerini tanımaları ve yorumlamaları; ayrıca bu ressamların ünlü eserlerinin çocuklarla birlikte çalışılması amaçlanmaktadır. Her ay yeni bir ressam çocuklarla tanıştırılacaktır.

OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNİN AMAÇLARI

 Okul öncesi eğitiminin amaç ve görevleri, millî eğitimin genel amaçlarına ve temel ilkelerine uygun olarak;

Çocukların beden, zihin ve duygu gelişimini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak,

Onları ilkokula hazırlamak,

Şartları elverişsiz çevrelerden ve ailelerden gelen çocuklar için ortak bir yetiştirme ortamı yaratmak,

Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamaktır.

Okul öncesi eğitimin amaçları doğrultusunda,etkinliklerin uygulanmasıyla ilişkilendirilen  okul öncesi eğitim müfredatı kazanım göstergeleri aşağıdaki gibidir:

 BİLİŞSEL GELİŞİM

KAZANIM 1: Nesne/ durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri: Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

Dikkatini çeken nesne/durum/olayı ayrıntılarıyla açıklar.

KAZANIM 3: Algıladıklarını hatırlar. 

Göstergeleri: Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

Hatırladıklarını yeni durumlarda kullanır.

KAZANIM 8: Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır.

Göstergeleri: Nesne/varlıkların rengini ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların şeklini ayırt eder, karşılaştırır.

Nesne/varlıkların yapıldığı malzemeyi ayırt eder, karşılaştırır.

KAZANIM 12: Geometrik şekilleri tanır.

Göstergeleri: Gösterilen geometrik şeklin ismini söyler.

Geometrik şekillerin özelliklerini söyler.

KAZANIM 15: Parça-bütün ilişkisini kavrar.

Göstergeleri: Bir bütünün parçalarını söyler.

Parçaları birleştirerek bütün elde eder.

KAZANIM 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar.

Göstergeleri: Bir olayın olası nedenlerini söyler.

Bir kısmı verilen öyküyü tamamlar.

DİL GELİŞİMİ

KAZANIM 4: Konuşurken dil bilgisi yapılarını kullanır.

Göstergeleri: Cümle kurarken isim kullanır.

Cümle kurarken fiil kullanır.

Cümle kurarken olumsuzluk yapılarını kullanır.

KAZANIM 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.

Göstergeleri: Konuşma sırasında göz teması kurar.

Konuşmayı başlatır.

Konuşmayı sürdürür.

Konuşmayı sonlandırır.

Sohbete katılır.

Konuşmak için sırasını bekler.

KAZANIM 6: Sözcük dağarcığını geliştirir.

Göstergeleri: dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.

Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.

Zıt anlamlı sözcükleri kullanır.

KAZANIM 7: Dinlediklerini/izlediklerinin anlamını kavrar.

Göstergeleri: Sözel yönergeleri yerine getirir.

Dinlediklerini/izlediklerini açıklar.

KAZANIM 10. Görsel materyalleri okur.

Göstergeleri: Görsel materyalleri inceler.

Görsel materyalleri açıklar.

Görsel materyallerle ilgili sorular sorar.

SOSYAL VE DUYGUSAL GELİŞİM

KAZANIM 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.

Göstergeleri: Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder.

Nesneleri alışılmışın dışında kullanır.

Özgün özellikler taşıyan ürünler oluşturur.

KAZANIM 4: Bir olay ve durumla ilgili olarak başkalarının duygularını açıklar.

Göstergeleri: Başkalarının duygularını söyler.

Başkalarının duygularının nedenlerini söyler.

KAZANIM 8: Farklılıklara saygı gösterir.

Göstergeleri: İnsanların farklı özellikleri olduğunu söyler. 

KAZANIM 10: Sorumluluklarını yerine getirir.

Göstergeleri: Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir. 

Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir.

KAZANIM 11: Atatürk'le ilgili etkilniklerde sorumluluk alır.

Göstergeleri: Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.

MOTOR GELİŞİM

KAZANIM 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri: Nesneleri kaldırır. Nesneleri taşır.

KAZANIM 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.

Göstergeleri: Nesneleri üst üste dizer.

Nesneleri yan yana dizer.

Nesneleri takar.

Nesneleri ipe vb. dizer.

Nesneleri yeni şekiller oluşturabilecek biçimde bir araya getirir.

Malzemeleri keser.

Malzemeleri yapıştırır.

Malzemeleri değişik şekillerde katlar.

Değişik malzemeler kullanarak resim yapar. 

ÖZ BAKIM BECERİLERİ

KAZANIM 1: Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular.

Göstergeleri: Elini/yüzünü yıkar.

KAZANIM 6: Günlük yaşam becerileri için gerekli araç gereçleri kullanır.

Göstergeleri: Beden temizliği ile ilgili malzemeleri doğru kullanır.