Γνωριμία με τη ζωή και το έργο του Ιπποκράτη.
Με αφορμή την προβολή αποσπασμάτων της κινηματογραφικής ταινίας "Ο ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΚΑΙ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ" που παρακολούθησαν οι μαθητές του 2ου ολοήμερου τμήματος του 56ου Ν/Γ έγινε μία πολύ ενδιαφέρουσα συζήτηση στην τάξη μας.Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν περισσότερο από την εγχείρηση που έκανε ο Ιπποκράτης στον εγκέφαλο ενός ασθενή του και από τις φωτιές στην αρχαία Αθήνα κατόπιν εντολής του Ιπποκράτη για τον περιορισμό της εξάπλωσης του φοβερού λοιμού.Στη συνέχεια εκφράστηκαν δημιουργικά ζωγραφίζοντας ωραίες εικόνες,Στο χάρτη της Ελλάδας βρήκαμε περιοχές που αναφέρονταν στην ταινία και συνδέονται με τη ζωή και το έργο του πατέρα της Ιατρικής.Τα παιδιά τοποθέτησαν μικρά αγάλματα και καρτέλες με τα ονόματα ΚΩΣ, ΛΑΡΙΣΑ ,ΑΘΗΝΑ δίπλα στις αντίστοιχες πόλεις.Επίσης στον πίνακα αναφοράς που δημιουργήσαμε με σχετικό λεξιλόγιο αλλά και σε φύλλο εργασίας αντιστοίχισαν εικόνες με τις σωστές λέξεις.
Μαθαίνουμε για τα βότανα και τις θεραπευτικές ιδιότητές τους.
Μαθαίνοντας για τα βότανα και τις θεραπευτικές τους ιδιότητες,οι μαθητές του 2ου ολοήμερου τμ.του 56ου Ν/Γ Λάρισας έφεραν στην τάξη μας ρίγανη,θυμάρι,λεβάντα, χαμομήλι,
δεντρολίβανο, μολόχα και άλλα βότανα καθώς επίσης πληροφορίες και εικόνες που βρήκαν με τη βοήθεια των γονέων τους. Η τάξη μας στολίστηκε με όμορφες εικόνες και αρώματα.Τα παιδιά επεξεργάστηκαν με τα χέρια τους τα βότανα,τα μύρισαν και συζητήσαμε για τις ευεργετικές τους ιδιότητες καθώς από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα είναι αναμφισβήτητη η χρησιμότητά τους στην υγεία μας.Διαμορφώσαμε στην τάξη μας τη γωνιά των βοτάνων η οποία εμπλουτιζόταν συνεχώς με υλικό.Δουλεύοντας σε ομάδες τα παιδιά δημιούργησαν αφίσες και μας τις παρουσίασαν για να θυμόμαστε που χρησιμεύει κάθε βότανο.
Φτιάξαμε πίνακα αναφοράς έτσι ώστε τα παιδιά χρησιμοποιώντας τις καρτέλες να μάθουν να αναγνωρίζουν τα ονόματα των βοτάνων.Παίξαμε με λέξεις και συλλαβές.
Σε φύλλα εργασίας τα παιδιά ζωγράφισαν βότανα κι έγραψαν τα ονόματά τους.
Έχοντας σαν στόχο την ενημέρωση γονέων και επισκεπτών, έγραψαν σε καρτέλες τα ονόματα των βοτάνων που φυτέψαμε και τις τοποθέτησαν στα παρτέρια. Εκφράζοντας τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για τη χρησιμότητα των φυτών,έφτιαξαν μία πινακίδα στέλνοντας έτσι με το δικό τους τρόπο μηνύματα αγάπης και σεβασμού για τα φυτά του Βοτανικού Κήπου μας.
Το μαγαζάκι των βοτάνων.
Αφού μάθαμε για τις ευεργετικές ιδιότητες των βοτάνων, αποφασίσαμε να χρησιμοποιήσουμε τα βότανα που έφεραν τα παιδιά στο σχολείο και να μετατρέψουμε το μαγαζάκι της τάξης μας σε μαγαζάκι των βοτάνων. Γεμίσαμε σακουλάκια και πλαστικά βάζα με ρίγανη, μέντα, λουίζα, θυμάρι, δεντρολίβανο, τσάι, χαμομήλι, τίλιο, δυόσμο, τσουκνίδα, μάραθο, φασκόμηλο, μελισσόχορτο. Τα παιδιά έγραψαν τις ετικέτες με τα ονόματα των βοτάνων για να τα αναγνωρίζουν και τα τοποθέτησαν στα ράφια. Επίσης ζωγράφισαν νομίσματα του ευρώ για να τα χρησιμοποιούν για τις αγορές τους.Για να διαφημίσουν το καινούργιο μαγαζάκι σκέφτηκαν να φτιάξουν μία ταμπέλα στην οποία έγραψαν «Βότανα για την υγεία μας» και τη διακόσμησαν με σχετικές εικόνες.
Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με το μαγαζάκι των βοτάνων, το επισκέπτονται καθημερινά, ενώ το παιχνίδι ρόλων τους δίνει τη δυνατότητα να επιλέγουν το κατάλληλο βότανο για τα συμπτώματά τους.
Ετοιμάζοντας το μαγαζάκι...
Βότανα για την υγεία μας
Χριστουγεννιάτικες δημιουργίες.
Οι μαθητές του 2ου ολοήμερου τμήματος παρακινούμενοι από τον αφορισμό του Ιπποκράτη "Η ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΠΡΟΛΑΜΒΑΝΕΙ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΕΙ" δουλεύοντας με κέφι και φαντασία, έφτιαξαν ημερολόγια για το νέο έτος.Αρχικά έβαψαν με τα πινέλα τους τη βάση του ημερολόγιου και το διακόσμησαν με χάρτινα πλατανόφυλλα και αποξηραμένα βότανα.Χάραξαν σε πηλό το έτος 2016 και πρόσθεσαν την πρωσοπογραφία με τα σοφά λόγια του μεγάλου γιατρού.Για τη δημιουργία της χριστουγεννιάτικης κάρτας τα παιδιά χρησιμοποίησαν ένα από τα βότανα που φυτέψαμε στο βοτανικό μας κήπο τη ρίγανη,γνωστή για τις θεραπευτικές της ιδιότητες.Έφτιαξαν ένα διαφορετικό χριστουγεννιάτικο δέντρο στολισμένο με ρίγανη και διάφορα μπαχαρικά κι έγραψαν μέσα τις ευχές τους για τις γιορτές.Ευχόμαστε σε όλους τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές που συμμετέχουν στο πρόγραμμα αλλά και στα μέλη του συλλόγου "Ο ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ ΣΤΗ ΛΑΡΙΣΑ" " Καλά Χριστούγεννα κι ευτυχισμένο και δημιουργικό το νέο έτος 2016"
Παίζω, βρίσκω και μετρώ βότανα...
Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι με βότανα και αριθμούς δημιούργησαν οι μαθητές μας. Στη βάση του κολλήσαμε χάρτινα σακουλάκια με αριθμούς. Τα παιδιά ζωγράφισαν καρτέλες με διάφορα βότανα όπως λεβάντα,χαμομήλι,δυόσμο,μέντα,δεντρολίβανο,φασκόμηλο,ρίγανη. Ρίχνοντας το ζάρι τοποθετούν το πιόνι τους ανάλογα και βάζουν πάνω στο σακουλάκι την καρτέλα που έχει τόσα βότανα όσα λέει ο αριθμός. Όταν φτάνουν στο 0 χάνουν τη σειρά τους, ενώ όταν φτάνουν στα τετράγωνα με τα παιδικά προσωπάκια επιστρέφουν στην αφετηρία .Κερδίζει όποιος φτάσει πρώτος στο τέρμα.Το παιχνίδι αυτό δίνει τη δυνατότητα στα παιδιά να ψυχαγωγούνται καθημερινά και συγχρόνως να αναγνωρίζουν βότανα και να μαθαίνουν την έννοια των αριθμών. Σκοπεύουμε να το ανταλλάξουμε με τα άλλα τμήματα του σχολείου μας και με τα συνεργαζόμενα Νηπιαγωγεία του προγράμματος.
Επίσης καθημερινά τα παιδιά κατά τη διάρκεια των ελεύθερων δραστηριοτήτων παίζουν με τα online παιχνίδια που είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του Νηπιαγωγείου μας και αναφέρονται στις ιδιότητες και ονομασίες των βοτάνων.
Επιτραπέζιο παιχνίδι με βότανα και αριθμούς
onlline παιχνίδια με βότανα
Προετοιμασία για την επίσκεψη στο Διαχρονικό Μουσείο και στην Ιατρική Σχολή Λάρισας.
Συζητώντας με τους μαθητές μας για την προγραμματισμένη επίσκεψή μας στο Διαχρονικό Μουσείο και στην Ιατρική Σχολή Λάρισας αποφασίσαμε να αναζητήσουμε περισσότερες πληροφορίες στο διαδίκτυο. Έτσι στα παιδιά του 2ου Ολοήμερου Τμήματος δόθηκε η δυνατότητα μέσα από εικόνες και πληροφορίες που βρήκαμε να έχουν μία πρώτη γνωριμία με τους χώρους που επρόκειτο να επισκεφθούμε. Επίσης παρακολουθήσαμε ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο σχετικά με τους κανόνες που πρέπει να τηρούμε όταν εποσκεπτόμαστε ένα μουσείο.
Αναζητώντας πληροφορίες για το Διαχρονικό Μουσείο και την Ιατρική Σχολή Λάρισας...
Τι προσέχουμε όταν επισκεπτόμαστε ένα μουσείο...
Τα παιδιά δημιουργούν τα δικά τους αγγεία...
Μετά από την επίσκεψή μας στο Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας οι μικροί μαθητές μας να εξέφρασαν τις σκέψεις και τις εντυπώσεις τους στην τάξη μας. Έτσι λοιπόν αναφερθήκαμε στα αγγεία τα οποία τα παιδιά παρατήρησαν με μεγάλο ενδιαφέρον στο μουσείο, εστιάζοντας την προσοχή μας και σε αυτά που συνδέονται με την εποχή που έζησε ο Ιπποκράτης. Βρήκαμε στο διαδίκτυο πληροφορίες και εικόνες αγγείων, μιλήσαμε για τη χρήση τους, παρατηρήσαμε τα χρώματά, τις απεικονίσεις και τα σχήματά τους. Δουλεύοντας σε ομάδες, τα παιδιά δημιούργησαν τα δικά τους αγγεία, χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές όπως ζωγραφική, τυπώματα με καπάκια, μοτίβα με γεωμετρικά σχήματα. Επίσης με πηλό κατασκεύασαν αγγεία και κοσμήματα παίρνοντας ιδέες από τα εκθέματα του μουσείου.
Δουλεύοντας με πηλό φτιάχνουν αγγεία και κοσμήματα
Δραστηριότητες με αφορμή την επίσκεψή μας στην Ιατρική Σχολή Λάρισας.
Συζητήσαμε με τα παιδιά για το αμφιθέατρο<< ΙΠΠΟΚΡΑΤΗΣ>> αναφέροντας ότι στο χώρο αυτό γίνονται διδασκαλίες μαθημάτων, παρουσιάσεις εργασιών, διαλέξεις ,σεμινάρια, συνέδρια τα οποία παρακολουθούν φοιτητές, γιατροί και άλλοι επιστήμονες που σχετίζονται με τον τομέα της Ιατρικής για να εμπλουτίζουν και να διευρύνουν τις γνώσεις τους. Αναφερθήκαμε και στην τελετή ορκωμοσίας που γίνεται στο αμφιθέατρο κατά τη διάρκεια της οποίας, οι νέοι γιατροί δίνουν τον Όρκο του Ιπποκράτη. Τα παιδιά παρακολούθησαν βίντεο με την αναπαράσταση του Ιπποκρατικού Όρκου στο Ασκληπιείο της Κω,άκουσαν τον όρκο στα Αρχαία Ελληνικά και σε μετάφραση και δημιούργησαν παπύρους με τον Όρκο του Ιπποκράτη.
Ο όρκος του Ιπποκράτη
2oς Ιπποκράτειος Αγώνας
Αθλητικές δραστηριότητες με την ονομασία 2ος Ιπποκράτειος Αγώνας διοργάνωσε το 56ο Νηπιαγωγείο Λάρισας προς τιμήν του σπουδαίου γιατρού και φιλόσοφου της αρχαιότητας Ιπποκράτη. Οι μικροί μαθητές μας συμμετείχαν με χαρά σε ασκήσεις ισορροπίας, αγώνες δρόμου, παιχνίδια με στεφάνια και κώνους, μα περισσότερο απ’ όλα χάρηκαν με τα μετάλλια και τα ενθύμια που τους απονεμήθηκαν στο τέλος των αγώνων. Τα παιδιά αποτύπωσαν στο χαρτί τις εντυπώσεις τους από την όμορφη αυτή εμπειρία.
2ος Ιπποκράτειος Aγώνας.jpg
2ος Ιπποκράτειος Αγώνας
Απονομή μεταλλίων-ενθυμίων
Εντυπώσεις των παιδιών
Η οδοντίατρος και η επισκέπτρια υγείας στο Νηπιαγωγείο μας.
Tο 56ο Νηπιαγωγείο επισκέφτηκαν η κ. Μαρία Παπαγιάννη- Δούμα, οδοντίατρος και η κ.Χριστίνα Νουβακούδη, επισκέπτρια υγείας, οι οποίες ενημέρωσαν τα παιδιά για την στοματική υγεία και την ατομική υγιεινή αντίστοιχα.
Επίσκεψη ιατρού στο Νηπιαγωγείο.
Με αφορμή τη συμμετοχή μας στο πρόγραμμα "Ο Ιπποκράτης στη Λάρισα" πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας ομιλία στους γονείς με θέμα:«Έλεγχος κληρονομικών μεταβολικών νοσημάτων νεογνών – Η σημασία της έγκαιρης διάγνωσης». Ομιλητής ήταν ο Δρ. Αναστάσιος Β. Ξεφτέρης, Βιολόγος –Γενετιστής ΜSC, PhD Διευθυντής DNA Διαγνωστική, Επιστημονικός συνεργάτης Α’ Παθολογικής Κλινικής Ιατρικής Σχολής Αθηνών ΕΚΠΑ. Kατά τη διάρκεια της ομιλίας εκπαιδευτικοί και γονείς ενημερωθήκαμε για τα νοσήματα αλλά και για την τεράστια σημασία της έγκαιρης διάγνωσης.
Οι μικροί δημιουργοί...
Οι μαθητές μας χρησιμοποιώντας καλούπια και γύψο δημιούργησαν την προτομή του Ιπποκράτη.