ESPAÑOL
Objetivos:
1) Aumentar las competencias lingüísticas en francés y español escribiendo en la lengua extranjera y corrigiendo a los socios de los otros países que trabajan en su lengua.
2) Mejorar las TICS.
3) Buscar soluciones a los problemas de nuestras ciudades (sostenibilidad, educación, movilidad, sociedad).
4) Descubrir otras culturas.
5) Favorecer la multiculturalidad.
6) Concienciar la pertenencia a la UE
7) Aprender a aprender.
8) Respetar la diversidad y el medio ambiente.
9) Abrirse a nuevos estilos de vida, desarrollar nuevos conocimientos y habilidades.
10) Observar, evaluar, ser flexible ante un cambio.
11) Buscar la colaboración de personalidades locales.
12) Desarrollar una mente crítica para cuestionar y emprender mejor (¿cuál sería la ciudad ideal?).
FRANÇAIS
Objetifs:
1) Augmenter les compétences linguistiques en français et espagnol en s'exprimant par écrit ou oralement dans la langue étrangère et en corrigeant dans sa langue maternelle les partenaires des autres pays.
2) Améliorer les TICS.
3) Chercher des solutions aux problèmes dans nos villes (durabilité, éducation, mobilité, société).
4) Découvrir d'autres cultures.
5) Favoriser la multiculturalité.
6) Conscientiser son appartenance à l'UE
7) Apprendre à apprendre.
8) Respecter la diversité et l'environnement.
9) S'ouvir à de noueaux modes de vie, acquérir de nouvelles connaisses et aptitudes.
10) Observer, évaluer, être flexible devant un changement.
11) Chercher la collaboration des personnalités locales.
12) Développer son sens critique pour s'interroger et entreprendre mieux (Quelle serait la ville idéale ?).
Objetivos pedagógicos
1. Desarrollar las competencias de comunicación de las lenguas en lengua francesa/española, oral y crítica
2. Aprender a trabajar en un equipo internacional: mediación, compromiso, debate y evaluación.
3. Mejorar el dominio de las herramientas digitales, incluidas las herramientas de colaboración
Objetivos educativos
1. Desarrollar un sentido de ciudadanía europea entre los alumnos y darles a conocer la situación actual de algunas ciudades de Europa en diferentes campos.
2. Concienciar a los estudiantes sobre los problemas actuales y hacerlos pensar sobre los problemas europeos.
3. Desarrollar el pensamiento crítico y la iniciativa, hacer que los estudiantes sean activos y activos para su futuro.
4. Ampliar las perspectivas de los estudiantes, crear apertura y curiosidad cultural.
Organización del trabajo
- Para definir los objetivos comunes y el cronograma de actividades, el equipo de profesores intercambió gracias a un grupo en las redes sociales, correo electrónico y la propia plataforma Twinspace, para llegar a una planificación del trabajo en su totalidad.
- Nos ocupamos de intercambiar las herramientas digitales que queríamos utilizar para garantizar su relevancia para las actividades y nuestro dominio común de las herramientas