Χρονοδιάγραμμα Δράσεων

  • Ιανουάριος

    Ο πρώτος μήνας είναι αφιερωμένος στην γνωριμία των εκπαιδευτικών και των σχολείων

    Οι εκπαιδευτικοί συστήνονται με την αξιοποίηση του Padlet.

    Με τη βοήθεια του διαδικτυακού εργαλείου zeemaps και tourr builter οι μικροί/ες μαθητές/τριες τοποθετούν το σχολείο τους στο χάρτη.

    Φεβρουάριος

    Το δεύτερο μήνα του προγράμματος οι μαθητές/τριες κάθε σχολείου δημιουργούν ένα βίντεο με σκοπό να παρουσιάσουν το σχολείο τους στους συμμαθητές τους. Παράλληλα ξεκινούν την ενασχόληση τους με τα βιβλία του τριγωνοψαρούλη.. Παράλληλα μαθαίνουν το όμορφο τραγούδι του Τριγωνοψαρούλη "Εγώ είμαι εγώ" και το τραγουδούν τόσον στην τάξη όσο και κατά την τηλεδιάσκεψη των σχολείων.

    Μάρτιος

    Με αφορμή το βιβλίο (Τριγωνοψαρούλη) τα συνεργαζόμενα σχολεία δημιουργούν εικαστικά έργα και ηχογραφούν ένα μέρος του τραγουδιού με σκοπό να ενώσουν τις φωνές τους σε ένα κοινό βίντεο.

    Απρίλιος

    Εκδηλώσεις και βιωματικά εργαστήρια για παιδιά και γονείς

    Μάϊος

    Δημιουργία αφίσας για τη διαφορετικότητα στη γλώσσα, στο χρώμα, τη διατροφή κ.α

    Ιούνιος

    Παρουσίαση των αποτελεσμάτων του προγράμματος στους γονείς, εκπαιδευτικούς δημοσίων νηπιαγωγείων, φορείς της κοινότητας.  Δημοσίευση των αποτελεσμάτων σε εκπαιδευτική εφημερίδα.