2019-2020 Academic year project implementation schedule;

- In September 2019, books will be determined for the project works.

- Each partner school identifies and plans how many books are to be studied.

- When choosing project books Values ​​should be determined according to the education, books about the country's culture or history.

- Project stages are applied for each book.

- During the project, students related to all the project books are made with painting, poetry or composition activities and shared with the partner schools.

- In May 2020 the project will be completed for this year.

Implementation stages of project books;

1. Determination of the project books, reading of the books, invitation of the parents of the students to the class reading hours in each project book, students should make reading hours together with their parents at home

2. Interpretation of books to students, distribution of roles to reflect the places, characters, incidents, values ​​of interest in drama in the book, role of those who are willing to parents in this drama,

3. Displaying the drama presentation presentation prepared as a project product with the slogan "Books Speak!" In the school's showroom

(2019-2020 Öğretim yılı proje uygulama takvimimiz;

• 2019 Eylül ayı içinde proje çalışmaları yapılacak kitaplar belirlenir.
• Kaç kitap üzerinde çalışma yapılacağını her ortak okul kendisi belirler ve planlar.
• Proje kitapları seçilirken Değerler Eğitimine uygun, ülke kültürünü ya da tarihini anlatan kitaplar belirlenmelidir.
• Belirlenen her kitap için proje aşamaları uygulanır.
• Proje süresince tüm proje kitaplarıyla ilgili öğrencilere resim, şiir veya kompozisyon etkinlikleri yaptırılır ve ortak okullarla paylaşılır.
• 2020 Mayıs ayında proje bu yıl için tamamlanır.

Proje kitapları uygulama aşamaları;

1. Proje kitaplarının belirlenmesi, kitapların okunması, her proje kitabında öğrencilerin velilerinin de sınıfa okuma saatlerine davet edilmesi, öğrencilerin evde aileleriyle birlikte okuma saatleri yapmaları
2. Kitapların öğrencilere yorumlatılması, kitap içinde öğrencinin ilgisini çeken yerleri, karakterleri,olayları, değerleri drama tekniğiyle yansıtmak için rollerin dağıtılması, velilerden istekli olanlara bu dramalarda rol verilmesi,
3. “Books Speak!(Kitaplar Konuşuyor)” sloganıyla proje ürünü olarak hazırlanan drama gösteri sunumunun okulun gösteri salonunda sergilenmesi)