La mayoría de las cosas resultan más ligeras y más agradables si nos es posible compartirlas. Este convencimiento se puede aplicar a muchos ámbitos, y el aprendizaje es uno de ellos. Muchos estudiantes en toda Europa, a kilómetros de distancia, estudian español. Con este proyecto dirigido a alumnos principiantes podrán superar juntos las primeras dificultades, se asomarán con curiosidad a lo nuevo y verán que el estudio de un idioma es algo que va mucho más allá de las páginas de un libro. Trabajando juntos durante unos meses las distancias que nos dividen se acortarán y jóvenes desconocidos intentarán buscar lo que los une y se enriquecerán con las diferencias. En cada actividad, nuestro objetivo será crear contextos comunicativos cuanto más reales y auténticos gracias a la cooperación entre los socios.

OBJETIVOS
 

• - Motivar a los estudiantes hacia el aprendizaje del español.
• - Hacerles perder el miedo al estudio de una nueva asignatura.
• - Crear lazos virtuales entre escuelas diferentes para demostrar que el español, más allá de una materia, es un instrumento para comunicar
• - Compartir satisfacciones y dificultades encontradas en el proceso de aprendizaje con el fin de no desanimarse sino de ayudarse mutuamente
• - Crear contextos comunicativos auténticos.
• - Si se trata de un primer año, fortalecer el sentido de pertenencia al nuevo grupo y forjar su identidad a través de esta experiencia.
• - Adquirir las competencias de base del idioma hasta llegar a un nivel A2
• - Fomentar la colaboración entre pares tanto en la clase como entre los socios europeos.
• - Motivar a los estudiantes gracias a tareas que reproducen situaciones auténticas
• - Conocer ciudades y países diferentes, comparando estilos de vida y costumbres para encontrar puntos en común y aprender de las diferencias

RESULTADOS ESPERADOS
 

Creación de un espacio virtual (el twinspace) en el que los chicos puedan compartir sus primeros pasos en el estudio del español.

Demostrar a los alumnos que el estudio de un idioma extranjero puede ser algo divertido y realmente útil para comunicar con coetáneos de toda Europa y del mundo.

Mayor motivación en lo alumnos para continuar aprendiendo español y llegar a un nivel avanzado en el futuro.

Las actividades del proyecto son las siguientes:

1. Introducción y presentaciones.

2. Descripción de nuestras ciudades y nuestros colegios.

3. Un alfabeto común

4. ¿Quién es mi profesor?

5. Personas famosas de nuestros países.

6. La casa: Couchsurfing.

7. Adivinanzas.

8. Tarea final: La fiesta de la quinceañera.

En cada página del twinspace se estipulan los objetivos específicos para cada actividad.

Por último, con este trabajo pretendemos colaborar para mejorar la enseñanza futura incluyendo en la didáctica diaria las actividades empleadas en el proyecto.

Crear un producto digital que resuma lo aprendido: Una revista virtual con los trabajos de los alumnos en la tarea final.