L’idée est d’implementer des Google Maps y positionnant des “objets” en RA(réalité augmentée), comme des QRcode, sur les éléments notables du patrimoine historique, artistique, culturel et du paysage de nos villes, territoires, régions. Les élèves seront guidés dans la recherche d’info et dans l’élaboration de quelques audioguides et leur numérisation en QR. on cherchera aussi les produire avec le braille pour une utilisation de citoyenité active et , si les classes acceptent le défi, transformer les mappes obtenues dans une petite app.