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Effective Use of Technology in Teaching

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12 June- 16 June 2017

Sono arrivata a Scarborough domenica 11 giugno, verso sera, e alla stazione mi aspetta la signora che mi ospita che si chiama Bev. Ha 55 anni circa ed è una persona deliziosa. Problema: inglese stretto e parla molto veloce!!! Mi faccio ripetere sempre due volte le cose :)

La casa è veramente adorabile, pulita e confortevole. Ho una stanza singola carinissima.

Questo è l’ingresso:

Questa è la mia camera:

Nella mia hostfamily c’è anche una signora francese che frequenta il mio stesso corso, quindi ci muoviamo insieme e questo è molto bello!!
Si chiama Sophie e sarà la mia compagna di avventure !!!

Al mattino frequentiamo corsi di inglese suddivisi in classi di differenti livelli (io sono nel livello più basso!!! ma non è affatto basso!!!). E’ faticoso stare dietro alla parlantina inglese e gli altri studenti hanno livelli di inglese medio/alti quindi io mi sento un po’ inferiore, ma cerco di usare tutte le energie per imparare al meglio e cercare di capire e comunicare. E' un grosso lavoro di listening e di speaking che non mi fa di certo male...

Ci sono diversi break durante la mattinata e si può stare nel cortile esterno, se fa bello, oppure nella hall.

Al pomeriggio generalmente si frequenta il corso sulle tecnologie oppure la scuola organizza tour e gite in Scarborough nei dintorni.

DAY 1

My lovely breakfast:

Stamattina io e Sophie ci siamo perse per Scarborough e siamo arrivate mezz’ora dopo dell’inizio del corso.

Arrivata a scuola il mio nome non compariva nelle liste, si erano dimenticati di me, ma sono tutti gentilissimi e pronti ad aiutare, quindi hanno rimediato subito. Dopo un attimo di panico eccomi nella mia classe.

COURSE

Morning: Welcome, introdutions, speaking about different topics, vocabulary.

Il mio gruppo è formato da finlandesi, polacchi e svizzeri. Non c’è nessun italiano. Quasi tutti sono in gruppo e l’età media è di 35/40 anni. Noi siamo in 9 nel corso quindi si riesce a dialogare molto.

Le insegnanti sono molto carine e cercano di farci comunicare il più possibile partendo dalla visione di video o dalla lettura di frasi o testi.

Si lavora per lo più in coppia o piccolo gruppo e le modalità didattiche interattive vengono privilegiate :)))